中班科學貪心的小狗教案反思主要包含了教學目標，教學準備，教學過程，教學反思等內容，仔細觀察水中的倒影，知道其特點，理解故事的內容，懂得“貪心”的含義，適合幼兒園老師們上中班科學活動課，快來看看貪心的小狗教案吧。

 　　教學目標：
　　1．仔細觀察水中的倒影，知道其特點。
　　2．理解故事的內容，懂得“貪心”的含義。
　　3．愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。
　　4．培養幼兒對事物的好奇心，樂于大膽探究和實驗。
　　5．激發幼兒對科學活動的興趣。

　　教學準備：
　　1．一盆水。
　　2．《貪心的小狗》故事圖卡（見材料制作）。

　　教學過程：
　　1．出示一盆水，請幼兒朝著盆里的水做表情或動作，觀察水中的倒影。
　　2．出示故事圖卡，講述故事《貪心的小狗》。
　　小狗阿福今天得到了一塊肉，他很高興，打算回家慢慢吃。路上，阿福經過一座橋，他走到橋中間，往橋下一看，啊，怎么水中也有一只狗咬著一塊肉呢？阿福心想：“水中那只狗咬著的肉好像很好吃，嗯，我要把它搶過來……讓我來朝他大叫幾聲，把他嚇跑，那樣我就有兩塊肉了。”阿福把嘴巴張得大大的，使勁叫了一聲，就在這個時候……
　　3．故事講到這里，請幼兒猜一猜故事的發展，然后老師繼續講故事： 就在這個時候，阿福嘴里的肉掉進河里去了。阿福看了看河里的狗，啊？他嘴里的肉怎么也不見了？其實阿福不知道，水里的狗就是他自己的倒影呀！
　　4．與幼兒討論阿福的做法是否正確，并分析阿福失去肉的原因。
　　5．引導幼兒圍繞故事的名稱──《貪心的小狗》來討論“貪心”的意思和后果。
　　6. 請幼兒利用故事圖卡，復述故事內容。

　　教學反思：
　　本活動設計符合幼兒年齡特點，幼兒很感興趣。通過活動，幼兒知道水會反映影像，能描述倒影中的景物與實物的主要區別。幼兒理解故事的內容，懂得“貪心”的含義，并能判斷行為的對和錯。活動后，將《貪心的小狗》故事圖卡投放于圖書區，供幼兒閱讀、講述。