中班科學(xué)活動(dòng)了解旋轉(zhuǎn)的秘密教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，在操作、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣現(xiàn)象。積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動(dòng)課，快來看看幼兒園中班科學(xué)了解旋轉(zhuǎn)的秘密教案吧。       

幼兒園中班科學(xué)教案：了解旋轉(zhuǎn)的秘密
 
活動(dòng)目標(biāo)
1、在操作、探索活動(dòng)中，發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的很多有趣現(xiàn)象。
2、積累有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)，了解轉(zhuǎn)動(dòng)是運(yùn)動(dòng)的一種方式。
3、為自己和同伴的成功而高興，在活動(dòng)中獲得成功的喜悅。
 
活動(dòng)準(zhǔn)備
1、輪子、塑料玩具、陀螺、小棒、積木、圓紙片、吸管等
2、音樂
 
活動(dòng)過程

一、通過操作，讓幼兒初步獲得有關(guān)轉(zhuǎn)動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。

1、教師：小朋友，今天老師請(qǐng)你們來猜一個(gè)謎語，猜猜是什么？
說它是輛車，可它不是車，風(fēng)兒一吹來，腦袋隨風(fēng)轉(zhuǎn)。（風(fēng)車）
教師：你是怎么猜出來的？

2、幼兒探索操作，鼓勵(lì)幼兒發(fā)現(xiàn)轉(zhuǎn)動(dòng)的各種有趣現(xiàn)象。
教師：那除了風(fēng)車能轉(zhuǎn)，你覺得還有哪些東西是可以轉(zhuǎn)的？
今天，老師給大家準(zhǔn)備了很多東西，我們一起來看看有什么：
風(fēng)車、陀螺、電動(dòng)汽車、紙片、吸管，它們能轉(zhuǎn)嗎？
我們來試一試！

3、幼兒交流，鼓勵(lì)幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)大膽地告訴同伴，鼓勵(lì)幼兒為同伴的成功而高興。

4、請(qǐng)幼兒說一說自己玩的是什么？是怎樣讓它轉(zhuǎn)起來的？

5、小結(jié)：用嘴吹，用手轉(zhuǎn)，用手撥，有手推，還可以借助輔助材料吸管穿過紙片，
用手一轉(zhuǎn)，紙片就轉(zhuǎn)起來了等等。

6、討論：這個(gè)東西到底能不能轉(zhuǎn)？
教師小結(jié)：小朋友真動(dòng)腦筋，想出來各種各樣的辦法讓籃子里的東西轉(zhuǎn)動(dòng)起來了，
而且發(fā)現(xiàn)了許多有趣的現(xiàn)象，你們真棒。

二、借助綢帶引出身體的轉(zhuǎn)動(dòng)

1、出示綢帶（或絲巾）
2、幼兒在音樂中自由的玩綢帶轉(zhuǎn)動(dòng)，教師巡回看。
3、提問：誰來www.amxyz.cn說說你是怎樣讓你的綢帶轉(zhuǎn)起來的？
（手臂帶著轉(zhuǎn)，用身體帶著轉(zhuǎn)）
4、教師：我的綢帶怎么沒有轉(zhuǎn)動(dòng)呢？這是怎么回事啊？誰來告訴我？
小結(jié)：我們都發(fā)現(xiàn)了，綢帶本身不會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，是我們的身體轉(zhuǎn)動(dòng)帶著它轉(zhuǎn)動(dòng)起來的，
原來我們的身體也會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)，真神奇！
5、教師：請(qǐng)小朋友和老師一起來跳一個(gè)綢帶舞！

三、運(yùn)用肢體動(dòng)作感知轉(zhuǎn)動(dòng)

1、師：那我們的身體還有那些地方，哪些部位會(huì)轉(zhuǎn)動(dòng)起來，
請(qǐng)小朋友找一找，轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)你的身體部位！（幼兒探索）

2、請(qǐng)幼兒交流：誰來說一說，你讓什么轉(zhuǎn)動(dòng)了起來？
請(qǐng)你上前面來試一試。
（舌頭轉(zhuǎn)、手臂轉(zhuǎn)、辮子轉(zhuǎn)、屁股轉(zhuǎn)等等）
小結(jié)：我們的身體真了不起，有那么多的部位都能轉(zhuǎn)動(dòng)起來，讓我們做事、運(yùn)動(dòng)更靈活了。

四、了解旋轉(zhuǎn)的秘密
幼兒操作，探索，通過觀察交流，了解旋轉(zhuǎn)的秘密。