中班安全陽臺上的安全教案反思主要包含了活動目標(biāo)，活動準(zhǔn)備，活動過程，活動反思等內(nèi)容，提醒幼兒在陽臺上注意安全，增強(qiáng)安全意識，探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看陽臺上的安全教案吧。

 　　活動目標(biāo)：
　　1、提醒幼兒在陽臺上注意安全，增強(qiáng)安全意識。
　　2、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
　　3、提高幼兒思維的敏捷性。
　　4、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、學(xué)會自我保護(hù)。

　　活動準(zhǔn)備：
　　1、錄像機(jī)，錄像帶，電話機(jī)
　　2、幼兒操作卡片

　　活動過程：
　　1、幼兒根據(jù)已有經(jīng)驗(yàn)談?wù)勱柵_的主要功能。
　　"小朋友家里是不是都有陽臺？你們都在陽臺上做些什么？"小結(jié)：陽臺是一個(gè)伸向屋外的平臺，它可以接觸到更多的空氣和陽光。有的人家在陽臺上曬衣服，養(yǎng)花，養(yǎng)魚，有的人在陽臺上活動身體，鍛煉。夏天，還可在陽臺上乘涼。大家都需要它。
　　2、觀看錄像，討論在陽臺上哪些行為是對的，哪些是錯(cuò)誤的。
　　片段一：小朋友在陽臺上看書、折紙。
　　片段二：小朋友在陽臺上鍛煉身體。
　　片段三：一幼兒將頭和身體伸向陽臺外喊樓下的小朋友。
　　片段四：一幼兒往陽臺外拋東西。
　　片段五：一幼兒將身體伸向陽臺外拿手帕。
　　片段六：一小朋友在陽臺上玩，忽然風(fēng)將陽臺門吹上了，怎么辦？
　　教師引導(dǎo)幼兒分段觀看錄像片，每看完一段，建議提問：這位小朋友的行為哪里對，哪里錯(cuò)，為什么？應(yīng)該怎樣做？
　　討論小結(jié)：在陽臺上取曬在衣架上的東西時(shí)，不能將身子探出護(hù)欄，應(yīng)該用衣鉤將衣物鉤到可以拿到的地方再取回。否則，不小心會發(fā)生危險(xiǎn)。不能往陽臺外扔?xùn)|西，會砸傷他人。如果遇到陽臺上的門被吹上，應(yīng)向屋里的大人求救，請他們幫忙。
　　3、幼兒討論：在陽臺上還有哪些危險(xiǎn)的事情不能做？
　　4、幼兒操作，判斷圖片上的幼兒安全行為對與錯(cuò)，并說出原因。

　　活動反思：
　　本次活動主要是讓孩子初步建立自我保護(hù)意識，了解陽臺的主要功能及安全常識。知道不爬陽臺，不往陽臺外扔?xùn)|西等。在活動實(shí)施的過程中，我首先帶領(lǐng)幼兒觀看圖片，引導(dǎo)孩子發(fā)現(xiàn)圖片中人物的做法是否正確，并談?wù)勛约旱南敕ê鸵娊?。孩子們都發(fā)表了各自的意見，有的孩子說"在陽臺上我們不能往下扔?xùn)|西，會砸到下面的行人"，還有的說："小孩子不能爬在陽臺上晾衣服，會摔下去的"等等，通過出示圖片充分的調(diào)動了孩子自我保護(hù)的意識。在播放錄像時(shí)小朋友都能分辨出是對是錯(cuò)，并能說出其中的理由！此活動對小朋友的安全教育起到了非常關(guān)鍵的作用！對小朋友的一生都有著非常重大的意義！