中班安全不跟陌生人走教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，樹立幼兒初步的防范意識，培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看不跟陌生人走教案吧。

 　　活動目標
　　1、樹立幼兒初步的防范意識。
　　2、培養(yǎng)幼兒思考問題、解決問題的能力及快速應答能力。
　　3、引導幼兒了解一些自我保護的常識，知道不能輕信陌生人的話，不跟陌生人走。
　　4、發(fā)展幼兒思維和口語表達能力。
　　5、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。

　　活動準備
　　1、排練情景表演：小紅沒上當。
　　2、錄制有關輕信陌生人上當受騙的內容。如：自己在家時隨便給陌生人開門，隨便吃陌生人給的食物，在公共場所迷路了隨便跟陌生人走等造成不良后果，選擇適合幼兒看的有關打擊拐賣兒童的記錄片。

　　活動過程
　　一、請幼兒觀看情景表演“小紅沒上當”，教師在主要部分給以提示。

　　二、1、導幼兒討論：小紅如果輕信了陌生人的話，會出現(xiàn)什么后果?并說一說如果自己遇到了這樣情況時應采取怎樣的做法。
　　2、觀看并講述錄象內容，引導幼兒明白遇事要動動腦筋，不要輕易上當受騙。
　　3、幼兒展開討論，說出自己的看法，并進行簡單記錄，教師將幼兒的記錄進行整理、張貼、以提高幼兒自我保護意識。
　　4、開展“有獎竟猜”游戲，可將幼兒分為男女兩方，提問問題，幼兒迅速且較完整的說出想法，答對的一方可獎一朵小紅花。
　　(1)在商店里，不小心和家人走失里，你該怎么辦?
　　(2)在家門口玩，有不認識的人要帶你去玩或去買東西吃，你該怎么辦?如果有人強迫你走，你該怎么辦?
　　(3)你一個人在家時，若有人敲門或門鈴向了，你該怎么辦?
　　(4)在幼兒園里玩，有不認識的人來接你，你跟他走嗎?你該怎么辦?

　　三、活動結束
　　請幼兒說說活動中的感受。

　　活動反思：
　　對于孩子來說，安全教育很重要。現(xiàn)在家里就一個孩子，父母上班在外，經常留一個孩子在家，對于孩子在家的安全就格外重要。如不動電、不動氣等。陌生人敲門等幼兒怎樣處理，這是孩子要掌握的技能。在超市和父母走丟怎么辦?有陌生人來接怎么辦等。在活動中，幼兒知道求救老師、家長。有的幼兒還知道大聲喊叫。在超市里還知道廣播、打電話等。幼兒都能掌握。