這是文具總動員400字作文，是優(yōu)秀的精選作文文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

1、文具總動員400字作文

有一天，文具小鎮(zhèn)的衛(wèi)生員在墻上亂涂亂畫，很不負(fù)責(zé)，鎮(zhèn)長要求重新選一名新的衛(wèi)生員，讓美麗的小鎮(zhèn)更加潔凈。

一天晚上，尺子、橡皮、鉛筆和文具盒還有轉(zhuǎn)筆刀聽說了這件事聚在一起討論起來。橡皮說：“我應(yīng)該去競選衛(wèi)生員，如果沒有我，鉛筆會把小鎮(zhèn)畫得亂七八糟。”鉛筆反駁橡皮的話，說：“如果沒有我，小鎮(zhèn)也不會被裝飾的五顏六色那么漂亮。”橡皮很無奈。尺子又說：“如果沒有我，小鎮(zhèn)的馬路也不會那么直，樓房歪歪斜斜的話也會倒掉。”鉛筆也嘆了口氣。轉(zhuǎn)筆刀又說：“如果沒有我，鉛筆這小子也不會那么尖。那么你也沒用了。”尺子也彎下了腰。文具盒又說：“如果沒有我，你們也不會被放得那么整齊。”然后，他們幾個又變得急躁了。他們開始大吵起來。最后，他們變得很生氣，就互相廝打起來，每個人都受了傷，并且貼上了創(chuàng)可貼。

競選的那天，他們貼著創(chuàng)可貼去競選。他們幾個誰也沒被選上，反而是謙虛的鋼筆被選中了。尺子、橡皮、鉛筆和文具盒還有轉(zhuǎn)筆刀耷拉著腦袋、彎著腰，垂頭喪氣的走回家了。

2、文具用品總動員作文3000字

有一天晚上，小溪去上晚自習(xí)。小溪的書房一下子熱鬧了起來，有鉛筆尖尖、橡皮方方、臺燈哥哥、書本姐妹、書桌寬寬、還有椅子靠靠......,他們好像要開個很重要的會。

鉛筆尖尖躺在文具盒里大聲說：“我最好的朋友們，現(xiàn)在請大家都安靜一下，今天晚上我們來比一比，誰為小溪做的貢獻(xiàn)最大吧。”于是，大家就開始七嘴八舌的談?wù)撈饋砹恕?/p>

鉛筆尖尖又說：“那就讓我先來說吧！”于是，它轱轆轱轆的滾到了書桌的中間，驕傲的說：“我覺得我們當(dāng)中，我鉛筆尖尖為小溪做的貢獻(xiàn)最大。因為，不管是做作業(yè)、畫畫還是記筆記小溪都離不開我。記得有一次，在考場上，小溪拿著我，飛快的答題，還考了100分呢，老師和媽媽都表揚了小溪，小溪整都開開心心的。有一次，小溪拿著我，寫了一篇優(yōu)秀的作文。還有一次小溪拿著我，完成了一篇寫字課，而且里面的字，也是工工整整，清清楚楚。小溪還拿著我，寫了三天的摘抄呢！有一次小溪還拿著我畫了一幅栩栩如生的畫呢。還有一次，她拿著我，畫了好幾個音符呢。她還拿著我寫了好多英文單詞呢……”。

不對，不對，你說錯了”橡皮方方蹦蹦跳跳的走到書桌中央，它大聲的嚷道：“那你還記不記得你上次還給本子妹妹身上亂涂亂畫，小溪被爸爸狠狠罵了一頓，最終還不是我把她擦的干干凈凈的。那次如果沒有我，小溪就被你害慘了。我還記得，有一次小溪用我把你寫出來的字全部擦掉了，還說寫的都是錯誤的。還有一次考試，小溪檢查題的時候還發(fā)現(xiàn)了你寫出來的錯別字和錯誤的答案。多虧我把你擦的干干凈凈。否則就得不了100分了。還有一次，小溪沒有檢查試卷，沒有把錯誤的字和答案擦掉，結(jié)果只考了85分。還有一次......”

橡皮方方話還沒說完，臺燈哥哥就怒氣沖沖，火冒三丈的說：“方方，你也太夸張了吧！假設(shè)沒有我，你能找到鉛筆尖尖寫出來的錯字嗎？還有你鉛筆尖尖，假設(shè)沒有我臺燈哥哥，你能找到書本姐妹，能找到正確的位置嗎？哼！我認(rèn)為我的本領(lǐng)是我們之中最大的，沒有我在這里的任何兄弟姐妹沒有一個能發(fā)揮作用。要不然我們試試......”

書本姐妹中里面有一個小妹，聽了臺燈哥哥的話很不服氣，于是它翻動著她美麗的頭發(fā)閃亮登場了，剛到了書桌中間，很不服氣的對臺燈叫說到：“臺燈哥哥，有本事你不照我，白天的時候，小溪照樣能清清楚楚的看到我和我們姐妹頭腦里面的知識，哼！告訴你們要說誰的貢獻(xiàn)大，我們書本姐妹是當(dāng)仁不讓的。你們想想小溪為什么要用到這里的兄弟姐妹么？那還不是因為小溪為了學(xué)習(xí)文化知識么！那這些知識是從哪里來的呢？”書本妹妹揚起她的頭，嘩嘩的翻動它的頭發(fā)，指指她的腦袋說：“你們瞧，都是從這里得到呢！你們說說我的貢獻(xiàn)不是最大的，還有誰能比我大呢！”

這時候，他們所站在的地方開始搖晃，跟大地震一樣，哇！原來是桌子寬寬，它在搞鬼呀！它搖晃著身體，在書房里咆哮，啊！真可怕呀！鉛筆尖尖看見了，趕緊說：“寬寬，原來是你在搞鬼，快點停下來，你知道不，我們剛剛差點摔倒。”書桌寬寬突然停止了咆哮，用他那粗壯的聲音喊道：“哼，你們看到了吧？如果沒有我，你們統(tǒng)統(tǒng)會掉到地上，那一次不是我為你們提供地方。所以呢，小溪最需要的是誰，誰為小溪做的貢獻(xiàn)最大？這個問題的答案就只有一個那就是我書桌寬寬了，哈哈哈哈！”

書桌寬寬又搖晃著他那寬大的肩膀，大家頓時東倒西歪了。這時候只聽見：“咳咳咳......”的聲音打斷了書桌寬寬搖晃的身體，書桌寬寬扭過頭來瞅了瞅，原來是椅子靠靠在咳嗽。椅子靠靠向后退了幾步望著大家高聲說道：“你看把你們都驕傲的找不到北了，我椅子靠靠壓根就不受你桌子寬寬的影響。倒是沒有了我，小溪還會來到大家面前么？你們也不想想小溪每次來到大家面前，她第一件事是干什么？還不是一屁股坐在我身上。不管是寫字、讀書、畫畫，還是趴在桌子上休息，哪次不是我默默的奉獻(xiàn)呢！要說誰的功勞最大，你們還跟我爭么？”

這下文具盒關(guān)關(guān)不干了，他好像委屈的說到：“每天要不是我把大家保護(hù)起來，你們早就遍體鱗傷了，我也是在默默的奉獻(xiàn)著，我的作用也不小呢！”

關(guān)關(guān)弟弟還沒說完，膠水黏黏、訂書機卡卡、尺子量量還有很多很多兄弟姐妹就都議論起來，大家都在爭先恐后的訴說自己的作用和貢獻(xiàn)，并不時的展示一下自己的能力。整個書房可是亂翻了天。

叮咚，叮咚”門鈴響了，小溪回來了。書房里一下安靜了下來，大伙兒都不能動了也不能說話了。小溪這是剛剛上完晚自習(xí)拖著疲倦的身體回來了。他推開了書房門走了進(jìn)來，看到書房亂七八糟的東西，心里頓時更加糟糕了。小溪心里想：這么亂，是誰給我弄的呢？難道我走的時候沒有收拾書房么？小溪放下手里的書，把書桌上的鉛筆尖尖、橡皮方方，尺子量量拾到文具盒里，又把書桌上的書本姐妹放到書架上并擺上整齊，然后把椅子靠靠推到書桌前，隨手有把臺燈大哥哥關(guān)掉。小溪拖著疲倦的身體離開了書房睡去睡覺了。

書房里面再次陷入了安靜之中，特別的安靜，就連鉛筆尖尖在文具盒里挪動身體的聲音大伙都聽的清清楚楚。桌子寬寬張著大大的嘴卻不知道該說些什么，書本妹妹更是收攏自己的頭發(fā)盡量不發(fā)出一點聲音。椅子靠靠、橡皮方方還有其他的伙伴都睜大著眼睛卻不知道該干些什么。過了好久，書房里依然沒有聲音，或許它們都睡著，也或者它們都在想著心事。

第二天早晨，大嗓門鬧鈴準(zhǔn)時的叫醒了大伙，小溪也揉了揉眼睛。她迅速的起床、刷牙、吃飯，很快的背上了書包上學(xué)去了。書房里面又陷入了安靜之中。過了一會桌子寬寬小聲的說道：“你們大家覺不覺的，書包貝貝其實也很辛苦的。他每天好像跟我們兄弟姐妹說不了幾句話就走了，還要背著大家并且要負(fù)責(zé)大家的安全，保護(hù)大家不被風(fēng)吹雨淋。昨天我還看見他的手臂都破了呢！”“就是，就是，書包貝貝每天裝的東西非常多，他肯定非常累啊！他都沒有跟我們喊累。”文具盒關(guān)關(guān)說。接著書本姐妹中的數(shù)學(xué)妹妹說：“有一天放學(xué)，我在書包里聽見外面發(fā)出滴答滴答的聲音，我問書包貝貝那是什么聲音，貝貝說是下大雨了，當(dāng)時可把我嚇壞了，你們都知道我是最怕雨水的。但那天我是安全的到家了，當(dāng)時還沒來得及感謝貝貝呢，貝貝就被小溪涼在陽臺了。”鉛筆尖尖想了想說到：“其實尺子量量的貢獻(xiàn)也非常的大，沒有他我是畫不出來那么漂亮的正方形和長方形的”。大伙都開始說話了，他們不再說自己的功勞了，而是在夸獎同伴。原來他們天天相處彼此都很了解自己的兄弟姐妹。這時候椅子靠靠向前走了兩步說道：“大伙兒，我覺得我們要團(tuán)結(jié)起來讓小溪覺得我們都非常有用處”。臺燈哥哥說道：“我們還要把自己的事情做的最好！”。書本妹妹說道：“我們姐妹一定讓小溪學(xué)的更多、更好”。大家都開始出主意了，你一言我一語。

時間過的真快，轉(zhuǎn)眼就到了放學(xué)的時間。小溪回到家里，哼著歌曲走進(jìn)了書房。書房里物品干干凈凈，整整齊齊的。小溪把書包放下，準(zhǔn)備拉椅子的時候卻發(fā)現(xiàn)椅子已經(jīng)在身后了，她開心的坐了下來，伸手就拿到了鉛筆盒，鉛筆盒里的鉛筆個個尖尖好像都迫不及待的想上戰(zhàn)場一樣。小溪覺的好奇怪，明明好幾個鉛筆都用過了啊！小溪準(zhǔn)備先復(fù)習(xí)一下數(shù)學(xué)，于是她在書架上找數(shù)學(xué)書，用手一撥竟然就是數(shù)學(xué)書，她好開心啊！不由自主的微笑了起來。小溪認(rèn)真的寫起了作業(yè)，今晚的臺燈格外的亮，照在書本上顯得格外的清楚。

在安靜的書房里，大伙兒瞇著眼睛偷偷的笑了起來。誰的作用最大呢，其實他們心里都非常清楚，因為有了小溪他們才能發(fā)揮自己的作用，因為有了小溪他們的生活才精彩！

3、我的文具盒400字作文

我有一個非常好看的顯眼文具，他是我爸爸去年我大班的時候，3月份買的。在我不用他的時候，他靜靜的躺在我的書包里，我用他的時候，他會蹦蹦跳跳的走出來供我使用。

我的文具袋近似長方體，說是吧，他也有彎曲的地方，說不是吧，又方方正正的。我的文具袋跟我的半臂一樣長，大約長22厘米，寬12厘米，高3厘米，他蔚藍(lán)蔚藍(lán)的，上面還繡著一個卡通帥氣的蜘蛛俠圖案，上面的蜘蛛俠可高傲了。蜘蛛俠的左手小拇指、大拇指和食指伸了出來，中指和無名指壓在手心上，兩只眼睛白白的，胸口還有一個黑色的蜘蛛圖案，蜘蛛俠后面甚至還有一個讓人看上去像藍(lán)色的蜘蛛網(wǎng)。我的文具袋側(cè)面、對面都是藍(lán)色的。

我的文具袋有兩層，他是一個溫暖又舒適的城堡，一層是住尺子伯爵、橡皮兄弟和獎勵貼哥哥的，另外一層是住鉛筆姐妹的。

我的文具袋為我的學(xué)習(xí)文具提供了安全又舒適的家，和我朝夕相處，是我形影不離的好伙伴，我一定會好好珍惜我的文具袋的。

4、漂亮的文具盒400字作文

我有一個普普通通的文具盒，這個文具盒是爸爸媽媽送給我的上小學(xué)的禮物，他雖然很普通，但是我非常地愛護(hù)它。

我的文具盒是用布料做的，它的身上穿著一個上面是黑色的，下面是粉紅色的舞裙，身體是水滴形的，真像一個美麗的小公主。它的身體高度不大不小，正好可以裝下一個剛剛削好的新鉛筆。并且，它正面的裙擺上還有好多黑色和粉紅色的亮片，背面是黑色和紫羅蘭色的亮片，好像要去參加舞會，如果不是去參加舞會，那它應(yīng)該是要參加一些高貴的典禮，要不然，它為什么要穿這么漂亮呢？

我的文具盒的里面裝飾的非常漂亮，打開文具盒，鉛筆們正躺在床上呼呼大睡，還是別打擾它們了吧，萬一吵醒它們，它們很生氣，而且，它們還會搗亂的。我們再來看看尺子和橡皮，它們正舒舒服服地坐在沙發(fā)上，看電視呢！還有剪刀和膠棒，它們正在玩捉迷藏，剪刀先來藏，膠棒來找，然后又是，膠棒來藏，剪刀來找，玩的多開心呀！

我很愛護(hù)我的文具盒，從不那鉛筆去戳它,也不會把它扔到地上，更不會用腳去踩它。我很喜歡我漂亮的文具盒。我希望和她一直做好朋友。

5、漂亮的文具盒作文400字

我有一個漂亮的文具盒，這是上一年級的時候姥姥從輕工市場給我買的，作為我的開學(xué)禮物。文具盒的外殼是淡藍(lán)色的，仿佛穿了一件非常漂亮的禮服，他是長方形的，不大也不小，剛好裝下一把25厘米的尺子，而且沒有棱角。我的文具盒還能起到防滑作用，所以非常非常安全。

我的文具盒正面印了兩只小貓，一只是黑色的，一只是白色的，好像在跳舞呢！旁邊還印了四只小貓頭和四個魚骨頭。

我的文具盒有兩個口袋，第一層住的是橡皮叔叔，你瞧橡皮叔叔正在睡覺呢，我們還是別吵他了吧，第二層住著一只藍(lán)色的鉛筆的鉛筆、兩只紅色的鉛筆、兩只中華鉛筆和一把15厘米的尺子。尺子經(jīng)常會助鉛筆一臂只力，他們的配合十分完美。還有橡皮，他是最認(rèn)真的哨兵，每當(dāng)我寫字不規(guī)范、做題不正確時，它就勇敢的站出來說：“不！！！”讓我改正了許多錯誤。

每當(dāng)我寫完作業(yè)時我就會把橡皮、鉛筆、尺子放回文具盒這個溫暖的家，我愛我的文具盒，它是我一生的好伙伴！

6、買文具作文400字

在一個天氣晴朗的星期三，放學(xué)了，我到晨光文具店去買文具。

我走進(jìn)文具店，趕緊大聲的問阿姨：“阿姨，您好，我想要買一個文具袋，請問文具袋在哪里呢？”阿姨親切地對我說：“跟我來，文具袋在這里！”她徑直帶我來到里面一排柜子旁，一眼望過去，我看見了好多的文具袋。

這么多的文具袋，我該怎么挑選啊？我都有點眼花繚亂了，但是把所有的文具袋都看了一遍，但就是沒有我最喜歡的文具袋。于是我又問阿姨說：“阿姨，這些文具袋是不是大孩子用的？我不喜歡，這里還有沒小學(xué)生用的文具袋？”阿姨趕緊說：“當(dāng)然有！來，你來這里再看看”她帶我到了最里面的一排，最后，我發(fā)現(xiàn)了一個上面有兩只小熊的文具盒，它們的頭上還有一道美麗的彩虹的文具袋，我看的很入迷，想：“這個文具盒真好看！我就買它吧！”于是，我拿著走到購物臺說：“阿姨，我要買這個文具袋。”阿姨微笑著說：“當(dāng)然可以啦！”

我又突然想起來，還沒問價錢呢，萬一很貴怎么辦？趕緊不好意思的問：“忘了問，這個文具盒多少元呀？”阿姨說：“這個文具盒只有五元。”這樣啊真的不貴，我長舒了一口氣！然后我從口袋拿出五元興高采烈的遞給阿姨。阿姨開心的說“謝謝！”話音未落她就把那個文具盒裝在了一個粉色的購物袋里遞在了我的手上！

我自豪的拿著我心愛的文具袋向家走去，看！我會自己買東西了！

7、文具盒里的會議作文400字

一天早晨，鳥語花香，天氣晴朗，在一個友好的學(xué)校里，有很多的同學(xué)，多多少少數(shù)不清。

那個學(xué)校里，有一位同學(xué)，他有一個很漂亮的文具盒，里面住著：尺子姐姐、橡皮公公、紅筆妹妹和彩筆媽媽，還有鉛筆爸爸。

有一天，他們幾個的小主人，帶著自己的文具盒去上學(xué)了，就在他的教室里上完課，小主人拿著文具盒，在學(xué)校外面玩兒，就著這時，一陣大風(fēng)吹來，小主人的注意力一不集中，就把自己的文具盒吹到了泥坑里。

于是，那個小主人就這樣拋棄了自己的文具盒，在文具盒里，還有很多的家人，他們都覺得自己的本領(lǐng)大，于是，尺子姐姐說：要是沒有我，打橫線就沒有那么的直，所以我重要，橡皮公公說：字寫錯了，要是沒有我，一篇文章就毀了，所以我重要。

紅筆妹妹接著說：要是沒有我，小主人圈好詞好句怎么辦？，彩筆媽媽說：在這個家里，要數(shù)我畫畫最好，要是沒有我，就沒發(fā)畫畫了。

這時鉛筆爸爸打斷了彩筆媽媽的話，鉛筆爸爸說：要是沒有我，什么也寫不了，所以還是我重要。

就這樣，文具盒里吵吵鬧鬧的，都互相發(fā)表意見，誰也說不過誰。

8、文具們的爭吵作文400字

文具們的爭吵作文400字（一）

今天，小麗在學(xué)校度過了充實的一天。下午放學(xué)回家后，小麗認(rèn)認(rèn)真真的寫完了作業(yè)后就去吃晚飯了。這時，她書桌上的文具：小刀、鉛筆、橡皮開始爭吵起來了。它們?nèi)齻€都認(rèn)為各自的本領(lǐng)大。小刀說“瞧！你們的本領(lǐng)小，我的本領(lǐng)才大呢！你可別小看我，我會削鉛筆，還會削好多東西呢！小麗在美術(shù)課上做手工的時候，都離不開我。”接下來鉛筆搶著說：“我的本領(lǐng)最大，我會寫字，小麗完成的每項作業(yè)都要用到我，要是沒有我，小麗就寫不了作業(yè)了，所以我比你們倆都重要。”這時，橡皮也不服氣的說：“我也很重要，要是沒有我，鉛筆寫錯字了，怎么辦？這時我就派上用場了，所以我比你們倆更重要。”正當(dāng)它們?nèi)齻€吵得不可開交的時候，小麗吃完晚飯回來了。她把小刀，橡皮，鉛筆一起裝進(jìn)了書包里進(jìn)了文具盒，放到書包里準(zhǔn)備明天背著它去上學(xué)。其實，他們?nèi)齻€都很重要，在小麗的學(xué)習(xí)中，小麗是離不開他們的。

文具們的爭吵作文400字（二）

一天早上，小刀、鉛筆和橡皮趁著小主人走了就離開了自己的位置。小刀說：“我們來說說誰的本領(lǐng)最大。” 鉛筆和橡皮也同意了。

首先第一個發(fā)表意見的就是小刀了，它說：“嗯……我覺得還是我的本領(lǐng)大。”可是鉛筆和橡皮說：“小主人平時都用我們寫字，你呢？就在旁邊看著呢！”小刀又說：“鉛筆你沒有我的時候要是你斷了小主人就不能及時把作業(yè)寫完了，要是沒有我也就寫不了字，橡皮還有什么用呢？”

輪到鉛筆發(fā)言了，它說：“小主人可喜歡我了，每天他都要帶著我，要是沒有我他就沒辦法寫作業(yè)了！所以我也覺得我的本領(lǐng)最大。”橡皮說：“小刀已經(jīng)說過了你的不足之處了，你的本領(lǐng)還是最大嗎？”

現(xiàn)在該橡皮發(fā)表意見了：“小主人每天也帶著我呀，要是你寫錯了沒有我的話呢，小主人就不能順利完成作業(yè)了，所以我的本領(lǐng)最大。”鉛筆說：“你剛才還說我呢！你也一樣。”『本資料來自PUxanG.com』

這時小主人突然出現(xiàn)在他們面前說：“你們?nèi)齻€我一個都不能少，你們要團(tuán)結(jié)一致，互相合作，我才能很快的把作業(yè)完成。”

文具們的爭吵作文400字（三）

一個寂靜的夜晚，大家都睡著了，丁丁也進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。只有星星在天空中一閃一閃的。這個時候——奇跡發(fā)生了！文具寶寶們又醒了過來！有：“鉛筆，刀子，和書。”它們剛醒過來，就爭吵著誰最重要。鉛筆說：“我重要！小主人每次寫作業(yè)都用我沒有我他拿什么寫作業(yè)呢？”刀子說：“我才重要呢!小主人上美術(shù)課的時候沒有我，他拿什么做手工呢？”書生氣的說：“我也很重要啊！小主人上課都要用到我，但是要我看呀我們都很重要！缺一不可！只有我們?nèi)齻€團(tuán)結(jié)在一起才可以幫助小主人。你們就別吵了，明天還要幫助小主人學(xué)習(xí)呢！趕快休息一會吧。”聽了書的話，刀子和鉛筆都贊同的點了點頭。于是都休息去了。

不一會兒，天亮了，丁丁起床了。他把文具裝進(jìn)他的小書包，高高興興的去上學(xué)了。

小朋友們，你們知道這個故事的道理嗎？快來猜一猜吧！

9、文具總動員作文500字

今天書里面的字先生們和文具盒里面的隊員總動員。文具盒里有削筆刀隊長、黑色鋼筆負(fù)隊長、紅色。筆中隊長、橡皮手下、還有一些小兵都是鉛筆。第一個文字先生說：“我要建造一個服務(wù)臺，再建造一個運動場地，每天他們就在那里訓(xùn)練自己最拿手的招數(shù)，鍛煉的累了，就到服務(wù)臺去擦擦汗，渴了就喝點熱水，餓了就吃一點飯，就這樣辦了！”另一個文字先生連忙慌張地說：“不行！不行！我要的是有一個很高的樓，里面建造一些自動建造士兵盔甲，和盔甲帽子，長矛，刀，盾牌，機器可以自動，遙控的士兵！”第一個文字先生說：“要按我的，我的好！”另一個又說：“不行！不行！要按我的，我的比你的好多了！”他們吵了起來，這時，削筆刀隊長說話了：“你們別吵了，我倒想到了一個好辦法，把你們的都合起來，再加上我們的隊員，咱們一起建造一個很大很大很大很大很大的建筑物，這樣就能增加地盤！”他們想了想：“如果沒有文具們的貢獻(xiàn)他們也建造不出什么宏偉的建筑物” ，商量了以后連連贊同。于是，他們建造了這個很大很大很大很大的樓房建造了，真的很壯觀，看來削筆刀隊長說的是對的，大家一起的力量才是最大的！在這個大樓里字先生們和文具盒里面的隊員們共同繪制了五彩斑斕的大世界。

10、文具總動員作文400字

有一天，文具們想要評選首領(lǐng)，比一比誰是對小主人最有用的人。于是，到了晚上，小主人睡著了，橡皮、鉛筆、尺子和文具盒都悄悄的來到主人的書房，大家都各自說出自己的優(yōu)點來參加競選。

橡皮第一個開口了，它洋洋得意的說:“我覺得我應(yīng)該去參加評選，因為要不是我把小主人寫的錯題和錯別字擦掉，小主人是會扣很多分的。”鉛筆不以為然的說：“那又有什么了不起，要不是我?guī)托≈魅藢懽郑≈魅酥荒芙话拙恚荒芸紓€大鴨蛋。”大家聽了都哈哈大笑。這時候，尺子開口了，它說：“要不是我把小主人的線畫得那么直，小主人的卷面就會亂七八糟的。”這時一直站在那里的文具盒開口了，它說：“我能把你們都裝起來，否則的話你們會亂成一團(tuán)，也會給小主人帶來很多麻煩。”

大家都覺得自己很有用，便吵了起來。吵架的聲音吵醒了小主人，他對這些小伙伴們說：“我要謝謝你們，有了你們每個人的付出，我才能好好的學(xué)習(xí)，謝謝你們，你們對我都非常的有用。”

這個故事告訴我們的道理是:大家要團(tuán)結(jié)友愛，共同進(jìn)步。所以小朋友們你們一定要團(tuán)結(jié)有愛，和小朋友們和平相處哦！