日期:2022-05-18
這是節(jié)約用水倡議書(shū)范文最新,是優(yōu)秀的倡議書(shū)文章,供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

各團(tuán)支部、各位同仁:
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根基,然而,日益短缺的水資源形勢(shì)越來(lái)越威脅著人類的生產(chǎn)、生活。在我國(guó)的北方,尤其是西北嚴(yán)重缺水,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天,在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。近期,四川旱情不斷發(fā)展,給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響,131萬(wàn)人飲水發(fā)生困難。廣西旱情也在持續(xù)擴(kuò)大,春耕生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻,197.1萬(wàn)人以及100.11萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難。
水決定人的生命,水制約著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),水牽連著社會(huì)的興衰,水主宰人們?nèi)粘I畹拿恳惶臁S嘘P(guān)人士曾大聲疾呼:“如果我們?cè)俨惶岣吖?jié)水意識(shí),不要說(shuō)子孫后代,就連現(xiàn)在的年輕人后半輩子都無(wú)水可喝了。”當(dāng)前,只有節(jié)約用水才是從根本上緩解水危機(jī)的唯一出路,也只有節(jié)約用水,才能使我們避開(kāi)無(wú)水可喝、無(wú)水可用的厄運(yùn)。
為此,江南商都團(tuán)總支謹(jǐn)向各團(tuán)支部及商都全體員工發(fā)出倡議:
1、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、使用面盆洗臉、洗手,洗臉、洗手、刷牙時(shí),控制水龍頭開(kāi)關(guān),并及時(shí)關(guān)水。
3、淋浴時(shí)盡量節(jié)約時(shí)間,間斷放水沐浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水。
4、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù)并少用洗衣機(jī)。
5、做到一水多用,充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有人浪費(fèi)水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管道有漏水現(xiàn)象,馬上向相關(guān)部門反映。
讓我們攜起手來(lái),從每一滴水開(kāi)始,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源,共同維護(hù)我們美好的生存環(huán)境!
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
春回大地,萬(wàn)物崢嶸。千姿百態(tài)的生物向人們展示著大自然的絢麗多姿,但是如果沒(méi)有水,這一切將會(huì)是怎樣呢?
水是生命之源。然而隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展、人們生活水平的不斷提高,干旱缺水、洪澇災(zāi)害和水污染等水資源惡化的趨勢(shì)也日益嚴(yán)重!我國(guó)是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國(guó)家,人均水資源量只有2200立方米,只相當(dāng)世界人均的四分之一。全國(guó)年缺水總量約為300—400億立方米。每年農(nóng)業(yè)受旱面積1-3億畝。全國(guó)有400多個(gè)城市供水不足,上千萬(wàn)人飲水困難。因?yàn)槿彼S河連年斷流;因?yàn)槿彼硥m暴席卷了華北;因?yàn)槿彼瑤浊f(wàn)人在干旱中掙扎……
201**年,大旱第三年襲擊云南.昔日碧波蕩漾的水庫(kù)干涸見(jiàn)底,郁郁蔥蔥的森林正在焦渴中枯死;政府的送水車奔馳在塵土飛揚(yáng)的村村寨寨,村民們排著長(zhǎng)隊(duì)在驕陽(yáng)下等待著一瓢一瓢地取水,男人、女人、老人、孩子人背馬馱行走在陡坡峭壁,找水拉水;大批工廠和服務(wù)行業(yè)因缺水停產(chǎn)停業(yè)……西南五省的旱災(zāi)不僅造成農(nóng)作物產(chǎn)量減少,同時(shí)也 波及民生領(lǐng)域,飲水困難使當(dāng)?shù)赝馐苤鴩?yán)重的干渴之苦。
今年3月22日是第二十屆“世界水日”,3月22~28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。聯(lián)合國(guó)確定2012年“世界水日”的宣傳主題是:“水與糧食安全”,我國(guó)確定紀(jì)念2012年“世界水日”和開(kāi)展“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為:“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利,保障國(guó)家糧食安全”。水是如此的珍貴,然而在我們身邊,浪費(fèi)水、污染水的情形卻比比皆是,人們愛(ài)水、節(jié)水的意識(shí)還十分淡薄。因此,六葉青春實(shí)習(xí)小分隊(duì)向全體老師和同學(xué)們發(fā)出如下倡議:
1、希望您向身邊的人宣傳我國(guó)水資源緊缺的現(xiàn)狀,介紹節(jié)約用水、合理利用水資源的方法,發(fā)動(dòng)更多人加入到節(jié)約水資源行動(dòng)上來(lái),營(yíng)造一個(gè)人人節(jié)水的良好氛圍。
2、請(qǐng)您隨手關(guān)緊水龍頭。
3、請(qǐng)您注意不要亂扔垃圾、廢電池等污染物。
4、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
5、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)斷水。
6、 見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、寢室人員離開(kāi)宿舍時(shí),要及時(shí)檢查水龍頭是否關(guān)好。
8、 發(fā)現(xiàn)跑、冒、滴、漏現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)向管理人員反映解決。
9、 宣傳節(jié)約用水,做到身體力行,帶動(dòng)身邊的同學(xué)共同參與節(jié)約用水。
10、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
也許,您的行為只是舉手之勞,但它將會(huì)換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,將會(huì)緩解用水緊張,并由此帶來(lái)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展。親愛(ài)的老師、同學(xué)們,節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德,節(jié)水需要全社會(huì)的共同努力。同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅成為一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房,響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,從我做起,為建設(shè)節(jié)約型校園貢獻(xiàn)我們的力量。
各團(tuán)支部、各位同仁:
人與自然的和諧是人類可持續(xù)發(fā)展的根基,然而,日益短缺的水資源形勢(shì)越來(lái)越威脅著人類的生產(chǎn)、生活。在我國(guó)的北方,尤其是西北嚴(yán)重缺水,沙漠化、半沙漠化的趨勢(shì)越來(lái)越明顯。冬天,在我國(guó)北方出現(xiàn)的“風(fēng)塵暴”現(xiàn)象就是環(huán)境遭破壞、嚴(yán)重干旱的后果。近期,四川旱情不斷發(fā)展,給災(zāi)區(qū)群眾生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重影響,131萬(wàn)人飲水發(fā)生困難。廣西旱情也在持續(xù)擴(kuò)大,春耕生產(chǎn)形勢(shì)嚴(yán)峻,197.1萬(wàn)人以及100.11萬(wàn)頭大牲畜因旱飲水困難。
水決定人的生命,水制約著工農(nóng)業(yè)生產(chǎn),水牽連著社會(huì)的興衰,水主宰人們?nèi)粘I畹拿恳惶臁S嘘P(guān)人士曾大聲疾呼:“如果我們?cè)俨惶岣吖?jié)水意識(shí),不要說(shuō)子孫后代,就連現(xiàn)在的年輕人后半輩子都無(wú)水可喝了。”當(dāng)前,只有節(jié)約用水才是從根本上緩解水危機(jī)的唯一出路,也只有節(jié)約用水,才能使我們避開(kāi)無(wú)水可喝、無(wú)水可用的厄運(yùn)。
為此,江南商都團(tuán)總支謹(jǐn)向各團(tuán)支部及商都全體員工發(fā)出倡議:
1、充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、工作單位和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
2、使用面盆洗臉、洗手,洗臉、洗手、刷牙時(shí),控制水龍頭開(kāi)關(guān),并及時(shí)關(guān)水。
3、淋浴時(shí)盡量節(jié)約時(shí)間,間斷放水沐浴,搓洗時(shí)及時(shí)關(guān)水。
4、衣物要集中洗滌,減少洗衣次數(shù)并少用洗衣機(jī)。
5、做到一水多用,充分利用水資源。
6、見(jiàn)到有人浪費(fèi)水現(xiàn)象,應(yīng)及時(shí)制止。
7、發(fā)現(xiàn)水管道有漏水現(xiàn)象,馬上向相關(guān)部門反映。
讓我們攜起手來(lái),從每一滴水開(kāi)始,共同節(jié)約用水,保護(hù)水資源,共同維護(hù)我們美好的生存環(huán)境!
親愛(ài)的同學(xué)們:
水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。就拿我省來(lái)說(shuō),云南已持續(xù)三年大旱,情況十分嚴(yán)重,至2月20日,已有15州市逾315萬(wàn)人現(xiàn)飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫(kù)干涸,822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時(shí)段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中,出國(guó)留學(xué)網(wǎng)越來(lái)越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”高校,為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn),特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí),先用桶接冷水。用水時(shí),將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源,預(yù)先用容器留存。
三、開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,從我做起!
廣大青聯(lián)委員及青少年朋友們:
自20年8月份以來(lái)我市持續(xù)干旱少雨,供水水源大幅度減少,目前進(jìn)入三伏天氣,降水量偏少,用水高峰來(lái)臨,導(dǎo)致城市供水緊張,已嚴(yán)重影響到居住在高樓層市民的正常用水。為有效應(yīng)對(duì)當(dāng)前枯水形勢(shì),平度團(tuán)市委、平度市少工委、平度市青年聯(lián)合會(huì)聯(lián)合向全市青聯(lián)委員及青少年發(fā)出如下倡議:
第一,充分認(rèn)識(shí)當(dāng)前城市節(jié)約用水工作的重要性和緊迫性,提高全社會(huì)的水憂患意識(shí),從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在家中、學(xué)校和公共場(chǎng)所都能注意節(jié)約用水,養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。
第二,加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高節(jié)水意識(shí)。利用各種宣傳媒體,開(kāi)展內(nèi)容廣泛、形式多樣、生動(dòng)活潑的節(jié)水宣傳教育活動(dòng),使節(jié)水意識(shí)深入人心、家喻戶曉,樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水制度和合理的用水方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)愛(ài)水、惜水、節(jié)水的良好社會(huì)風(fēng)氣。
第三,增強(qiáng)愛(ài)水意識(shí),積極參加保護(hù)水資源的教育實(shí)踐活動(dòng),積極宣傳水情知識(shí)、傳播節(jié)水理念,深入了解家庭用水情況,倡導(dǎo)節(jié)水光榮家庭,與家長(zhǎng)達(dá)成共識(shí),協(xié)商制定節(jié)約用水計(jì)劃,珍惜每一滴水。家庭節(jié)約用水計(jì)劃可從重點(diǎn)參考以下幾個(gè)方面:
1、請(qǐng)使用臉盆洗臉、洗手。在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
2、請(qǐng)洗菜、洗碗筷、洗衣服時(shí),用水適當(dāng)。
3、請(qǐng)盡量使用二次用水沖廁所。
4、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
5、發(fā)現(xiàn)水管或水龍頭有漏水現(xiàn)象,請(qǐng)馬上維修。
6、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
7、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
第四,組織開(kāi)展社區(qū)志愿服務(wù)活動(dòng),關(guān)愛(ài)老年人、行動(dòng)不便市民。以社區(qū)和樓座為單位,主動(dòng)幫助住在高樓層的老年人、空巢老人、殘疾人提水,幫助他們解決提水、提重物等生活困難。
青聯(lián)委員及青少年朋友們,水資源是最基礎(chǔ)的自然資源,是生態(tài)環(huán)境重要的控制性因素,同時(shí)也是我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的戰(zhàn)略性資源,節(jié)約用水勢(shì)關(guān)我們的未來(lái)。讓我們攜起手來(lái),進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),牢固樹(shù)立節(jié)水光榮的觀念,從我做起,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水先鋒,為創(chuàng)建節(jié)水型社會(huì),為我們平度市的可持續(xù)發(fā)展,平穩(wěn)度過(guò)此次歷史罕見(jiàn)的枯水期,加快建設(shè)現(xiàn)代化中等城市,貢獻(xiàn)自己的一份力量。
水是一切生命賴以生存,社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。我國(guó)水資源總量2.8萬(wàn)億立方米,居世界第六位,但人均水資源量卻只有2100立方米,僅為世界人均水平的28%,比人均耕地占比還要低12個(gè)百分點(diǎn),列世界第125位。水資源短缺是我國(guó)的基本國(guó)情,節(jié)約用水、保護(hù)水資源是國(guó)家法律規(guī)定的公民義務(wù),更是公共機(jī)構(gòu)及其干部職工應(yīng)盡的義務(wù)。
在此,我們倡議全市公共機(jī)構(gòu)干部職工立即行動(dòng)起來(lái),珍惜水資源、保護(hù)水資源,爭(zhēng)當(dāng)節(jié)約用水的宣傳者、文明用水的倡導(dǎo)者、科學(xué)用水的踐行者。向公共機(jī)構(gòu)及其干部職工發(fā)出以下倡議:
一、增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)。認(rèn)真貫徹《中華人民共和國(guó)節(jié)約能源法》和《公共機(jī)構(gòu)節(jié)能條例》等節(jié)能法律法規(guī),深入開(kāi)展節(jié)水工作,促進(jìn)廣大干部職工樹(shù)立節(jié)約能源資源意識(shí)。愛(ài)水、惜水、節(jié)水,不僅可以降低行政成本,推進(jìn)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),而且在社會(huì)上也能起到積極的示范和帶頭作用,對(duì)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展都將產(chǎn)生深遠(yuǎn)影響。全體干部職工要自覺(jué)樹(shù)立“用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的觀念。
二、強(qiáng)化節(jié)水責(zé)任。公共機(jī)構(gòu)及其全體干部職工要自覺(jué)肩負(fù)節(jié)水工作責(zé)任,爭(zhēng)做節(jié)約用水的示范者和推動(dòng)者,爭(zhēng)做節(jié)約資源的組織者和監(jiān)督者,從自己做起,從帶動(dòng)身邊的同事做起,積極帶頭遵守節(jié)約用水規(guī)定,努力形成人人關(guān)心節(jié)水、時(shí)時(shí)注意節(jié)水的好風(fēng)尚。
三、做好節(jié)水工作。加強(qiáng)用水設(shè)施設(shè)備的日常維護(hù)管理,杜絕“跑冒滴漏”,杜絕出現(xiàn)“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象。積極抓好節(jié)水改造,推進(jìn)新技術(shù),優(yōu)先使用節(jié)水型龍頭、節(jié)水型衛(wèi)生潔具,提高節(jié)水效率。改善高耗水的消費(fèi)結(jié)構(gòu)和不良習(xí)慣,科學(xué)合理利用水資源,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)水型單位。
四、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。廣大干部職工要自覺(jué)養(yǎng)成計(jì)劃用水、節(jié)約用水、重復(fù)用水的良好習(xí)慣。盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,提倡一水多用,廚房節(jié)約一盆水、浴室節(jié)約一缸水、洗衣節(jié)約一桶水,從一點(diǎn)一滴做起,努力培養(yǎng)科學(xué)、文明、節(jié)約的用水習(xí)慣。
五、加強(qiáng)節(jié)水宣傳。通過(guò)張貼節(jié)水宣傳畫(huà)和標(biāo)語(yǔ)口號(hào),經(jīng)常開(kāi)展節(jié)水教育、宣傳活動(dòng)。對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。在廣大干部職工中形成共同關(guān)心、共同監(jiān)督、共同維護(hù)、共同節(jié)水的良好局面,以此帶動(dòng)和影響整個(gè)社會(huì),提高全社會(huì)節(jié)約用水、保護(hù)水資源的意識(shí),共同建設(shè)美好家園。
節(jié)水是一個(gè)永恒的話題。積極推進(jìn)公共機(jī)構(gòu)節(jié)約型機(jī)關(guān)建設(shè),努力做好節(jié)約用水工作是我們義不容辭的責(zé)任。讓我們攜起手來(lái),積極投身到節(jié)水的實(shí)際行動(dòng)中來(lái),為節(jié)水盡一份責(zé)任,為建設(shè)資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
雞西市公共機(jī)構(gòu)節(jié)能工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室
雞西市機(jī)關(guān)事務(wù)管理局
二○一年六月八日
“水是生命的源泉,電是發(fā)展的杠桿”,當(dāng)前,我國(guó)一方面面臨水電資源短缺的困擾,另一方面存在嚴(yán)重的水電資源浪費(fèi)現(xiàn)象。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,有電當(dāng)思無(wú)電之痛……如果說(shuō)干旱是缺水缺電的“天災(zāi)”,那么比“天災(zāi)“更嚴(yán)重的則是”人禍“,隨處可見(jiàn)的人為浪費(fèi)水電是缺水缺電的直接,更是我國(guó)水電資源的頭號(hào)敵人!
在我們學(xué)院時(shí)常能看到這種現(xiàn)象:辦公室、教室、宿舍、走廊無(wú)人,燈卻照開(kāi),白天光線充足時(shí)燈也全部打開(kāi),長(zhǎng)明燈隨處可見(jiàn),計(jì)算機(jī)不關(guān)機(jī),習(xí)以為常,廁所、公用水龍頭等人走水照流,對(duì)長(zhǎng)流水見(jiàn)慣不驚。面對(duì)這些無(wú)處不在、浪費(fèi)水電資源的行為,節(jié)水節(jié)電刻不容緩,我們應(yīng)該立即行動(dòng)起來(lái),特向全體師生員工倡議如下:
1.從節(jié)約一滴水,一度電開(kāi)始,重樹(shù)勤儉節(jié)約的美德
2.養(yǎng)成人離關(guān)水關(guān)電的習(xí)慣
3.用水避免長(zhǎng)流水,用電避免晝夜燈
4.盡量少用大功率電器
5.室溫30攝氏度以下不開(kāi)冷空調(diào),10攝氏度以上不開(kāi)熱空調(diào)
6.發(fā)現(xiàn)水電設(shè)施壞了,主動(dòng)及時(shí)報(bào)告
老師們、同學(xué)們,為了學(xué)院的發(fā)展,讓我們行動(dòng)起來(lái),節(jié)約水電
親愛(ài)的老師和同學(xué)們:
長(zhǎng)期以來(lái),人們普遍認(rèn)為水、電是“取之不盡,用之不竭”的,在日常生活用水、用電中不知道珍惜。正是有了這種根深蒂固的觀念,水電浪費(fèi)驚人。節(jié)約用水、節(jié)約用電,不僅僅是一句口號(hào),應(yīng)該從身邊做起。大而言之,為了保護(hù)及合理利用國(guó)家有限的水資源;小而言之,為了維護(hù)學(xué)院和我們自己的利益,我們向全院師生員工發(fā)出節(jié)約用水、用電倡議,希望每一位師生員工以主人翁的態(tài)度,倍加珍惜稀缺的資源,節(jié)約每一滴水、每一度電、每一張紙,使節(jié)能意識(shí)、節(jié)能行為蔚然成風(fēng):
一、充分認(rèn)識(shí)校園節(jié)約用水、用電的重要性,水和電都是不可再生的資源,用一點(diǎn)就少一點(diǎn)。我們應(yīng)該從自身的一點(diǎn)一滴做起,無(wú)論是在寢室、校園都要注意節(jié)約用水、用電,養(yǎng)成良好的節(jié)水、節(jié)電習(xí)慣。
二、加強(qiáng)節(jié)約用水宣傳,提高全院師生員工節(jié)水意識(shí)。大家樹(shù)立正確的用水觀念,科學(xué)的用水、用電制度和合理的用水、用電方式,從我做起,身體力行,積極倡導(dǎo)身邊的每個(gè)人養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣,形成一個(gè)節(jié)約水電資源的良好校園風(fēng)氣。
三、請(qǐng)盡量使用臉盆洗臉、洗手。
四、在沒(méi)有臉盆、水杯情況下,洗臉、洗手、刷牙時(shí),請(qǐng)控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,并及時(shí)關(guān)水。
五、洗澡時(shí)請(qǐng)間斷放水沐浴,搓洗時(shí)應(yīng)及時(shí)關(guān)水。
六、請(qǐng)做到一水多用,充分利用水資源。
七、見(jiàn)到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,請(qǐng)及時(shí)制止。
八、發(fā)現(xiàn)水管有漏水,電器開(kāi)關(guān)損壞的現(xiàn)象,請(qǐng)馬上向后勤部門反映。
九、節(jié)約用電,隨手關(guān)燈。全院同學(xué)均有責(zé)任和義務(wù)隨手關(guān)閉學(xué)生宿舍、教學(xué)用房、辦公用房?jī)?nèi)的“長(zhǎng)明燈”。
十、光線充足時(shí),不開(kāi)燈。用完電腦要及時(shí)關(guān)機(jī)。待機(jī)時(shí)關(guān)掉顯示器,以減少耗電量。
十一、上自習(xí)時(shí),同學(xué)們應(yīng)集中學(xué)習(xí)避免教室燈光全開(kāi)。
全體師生員工,積極行動(dòng)起來(lái)吧,從自身和身邊做起,珍惜點(diǎn)滴、杜絕浪費(fèi)。此外,也應(yīng)該認(rèn)識(shí)到:珍惜水資源、保護(hù)水環(huán)境從你我做起。只有當(dāng)我們每個(gè)人都把保護(hù)水、電資源作為一種自覺(jué)行動(dòng)時(shí),我們的資源環(huán)境才能得到徹底改善。我們期待著這一天早日到來(lái)。
最后,我們發(fā)自內(nèi)心地再次呼吁大家:珍惜水、電資源,節(jié)約水、電資源,從現(xiàn)在開(kāi)始!
親愛(ài)的同學(xué)們:
水,是生命的源泉,是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。有了水,我們的星球才有了蔚藍(lán);有了水,世界才有了盎然的生機(jī)。我國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家,在600多座城市中,約有一半缺水,且近年來(lái)有愈演愈烈之勢(shì),每年因缺水造成經(jīng)濟(jì)損失達(dá)XX0多億元,水資源短缺已成為人類社會(huì)面臨的重大危機(jī)。就拿我省來(lái)說(shuō),云南已持續(xù)三年大旱,情況十分嚴(yán)重,至2月20日,已有15州市逾315萬(wàn)人現(xiàn)飲水困難,254條中小河流斷流、390座小型水庫(kù)干涸,822余畝在田(地)農(nóng)作物受旱。昆明市旱情嚴(yán)重,城市供水十分緊張和困難,為保障城市供水,部分小區(qū)已經(jīng)采取“保高峰時(shí)段供水”。
在建設(shè)節(jié)約型社會(huì)、倡導(dǎo)“低碳、綠色、環(huán)保”的進(jìn)程中,越來(lái)越多的人從日常生活、消費(fèi)細(xì)節(jié)做起,減少資源消耗以及碳排放量等方面貢獻(xiàn)自己的力量。為了進(jìn)一步增強(qiáng)節(jié)水意識(shí),以實(shí)際行動(dòng)創(chuàng)建“節(jié)水型”高校,為學(xué)校的發(fā)展再作新貢獻(xiàn),特此向全體同學(xué)發(fā)出倡議:
一、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)。我們要充分認(rèn)識(shí)愛(ài)水護(hù)水的重要意義,處處珍惜水、愛(ài)護(hù)水、節(jié)約水,自覺(jué)樹(shù)立節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥的觀念。
二、養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。洗衣物時(shí)可先用臉盆接水,不在水龍頭下直接沖洗。放熱水時(shí),先用桶接冷水。用水時(shí),將水龍頭調(diào)至最小。可再利用的水資源,預(yù)先用容器留存。
三、開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)。當(dāng)看到水龍頭開(kāi)著時(shí),要主動(dòng)關(guān)掉;當(dāng)發(fā)現(xiàn)供水設(shè)施發(fā)生損壞時(shí),應(yīng)及時(shí)告知學(xué)校有關(guān)部門;當(dāng)遇到人為浪費(fèi)水資源的行為時(shí),應(yīng)及時(shí)制止并向?qū)W校有關(guān)部門反映,敢于同不良用水行為作斗爭(zhēng)。
同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái)吧,讓節(jié)約用水不僅僅是一句干枯的口號(hào),用我們的舉手之勞,換來(lái)一方凈土、一片藍(lán)天,讓節(jié)約用水的綠懷填滿我們的心房!
勤儉節(jié)約是美德!節(jié)約用水,從我做起!
當(dāng)您在看報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)時(shí),可曾注意旱情在全國(guó)蔓延。畫(huà)面中10歲左右的小朋友身背50多斤重的水桶,為了生活往返于距家10里以外的地方取水,您有何感想?您一定不會(huì)忘記:水,是生命之源,是萬(wàn)物之靈這句俗語(yǔ)。可見(jiàn),水對(duì)人的生命是何等的重要。
我們的城市越來(lái)越美了,水卻越來(lái)越臟了;我們樓房越蓋越高了,地下水卻越來(lái)越深了;我們的收入越來(lái)越多了,水源卻越來(lái)越少了;我們要珍惜水,就象珍惜生命。
北京雖是全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心,但極度匱乏的水資源,卻嚴(yán)重制約著京城的發(fā)展,環(huán)保節(jié)水無(wú)時(shí)無(wú)刻不牽動(dòng)著每一個(gè)人的心。
為響應(yīng)國(guó)家、北京市政府節(jié)約用水的號(hào)召,建設(shè)節(jié)約型社會(huì),提高節(jié)水、保水意識(shí),我們特向全體員工發(fā)出倡議:
一、充分認(rèn)識(shí)節(jié)約用水的重要性和緊迫性,提高節(jié)水意識(shí),大力宣傳節(jié)約用水對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)建設(shè)及居民生活穩(wěn)定的重要性,在全公司范圍內(nèi)形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、樹(shù)立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。
三、用水時(shí)避免大開(kāi)水龍頭,減少水的流量,要使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長(zhǎng)流水現(xiàn)象。
四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間。堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,鼓勵(lì)職工對(duì)節(jié)水技術(shù)、節(jié)水器具進(jìn)行研究改進(jìn)。對(duì)于用水量較大的綠化及生活用水提倡一水多用,分質(zhì)使用,將水耗降至最低。
五、依靠科學(xué)提高對(duì)水資源的充分、反復(fù)的利用率。 六、遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止;發(fā)現(xiàn)水管有漏水現(xiàn)象,及時(shí)向有關(guān)部門反映。
同仁們,節(jié)約用水事關(guān)民族命運(yùn)、國(guó)家前途和人類的發(fā)展。讓我們積極行動(dòng)起來(lái),時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開(kāi)展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在公司里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)努力構(gòu)建節(jié)約型社會(huì),為社會(huì)進(jìn)步、為現(xiàn)代化建設(shè)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!
節(jié)約用水,期待你的加入。
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二〇XX年二月十四日
溫嶺屬水資源匱乏地區(qū),多年人均水資源占有量只有709立方米,靠近人均水資源量500立方米極度缺水的世界公認(rèn)值。但是,在水如此珍貴的溫嶺,人們節(jié)約和保護(hù)水資源的意識(shí)還十分淡薄。為保護(hù)和合理利用有限的水資源,提高護(hù)水節(jié)水意識(shí),我們發(fā)出如下倡議:
1.從我做起、從身邊的小事做起,自覺(jué)宣傳和遵守國(guó)家法律法規(guī),切實(shí)履行社會(huì)責(zé)任,養(yǎng)成“愛(ài)水、親水、惜水、節(jié)水、護(hù)水”的良好習(xí)慣,帶動(dòng)身邊人共同參與,保護(hù)好我們賴以生存的水環(huán)境。
2.愛(ài)護(hù)供水管網(wǎng)和用水設(shè)備,減少水的漏失,節(jié)約每一滴水。提倡使用節(jié)水型用水器具,控制水龍頭開(kāi)關(guān)大小,制止浪費(fèi)水的現(xiàn)象;有效利用生產(chǎn)生活廢水,重復(fù)循環(huán)利用二次水,提高水的使用效率。
3.在飲用水水源保護(hù)區(qū)范圍內(nèi),禁止亂砍濫伐林木、亂墾土地,破壞植被;禁止使用有害的高毒、高殘留農(nóng)藥;禁止畜禽養(yǎng)殖和在水體內(nèi)放養(yǎng)水禽。確保飲用水源保護(hù)區(qū)環(huán)境和人民群眾健康安全。
4.禁止直接或間接向飲用水源地水體排放污水、廢液,傾倒垃圾、渣土和其他固體廢棄物;禁止毒魚(yú)、炸魚(yú)、電魚(yú)和捕獵野生水禽;禁止在水面游泳、水上訓(xùn)練及其他體育娛樂(lè)活動(dòng)。確保水體水質(zhì)穩(wěn)定。
5.在出現(xiàn)供水緊張時(shí),各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位和公共機(jī)構(gòu)要執(zhí)行確保“先生活后生產(chǎn)”的用水要求,合理安排用水計(jì)劃,做到讓水于民,并減少水的浪費(fèi),提高水的利用率。
6.各生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位要嚴(yán)格執(zhí)行環(huán)境和水資源保護(hù)的法律法規(guī),主動(dòng)接受各方監(jiān)督,加大污染治理力度,積極發(fā)展生態(tài)環(huán)保經(jīng)濟(jì),把強(qiáng)化保護(hù)水資源和節(jié)約用水的理念融入發(fā)展過(guò)程中。
“珍愛(ài)生命之水,保護(hù)生命之源”是全社會(huì)的共同心聲,從我做起,讓我們攜起手來(lái),讓清水長(zhǎng)流,讓我們的世界更美好,更絢麗!
溫嶺市護(hù)水志愿隊(duì)
親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
你們好!
水是生命之源,人可三日無(wú)餐,不可一日無(wú)水,水是人們賴以生存的基礎(chǔ)。近年來(lái),學(xué)校努力改善了師生用水條件,告別了壺提桶擔(dān)、遠(yuǎn)處取水的煩惱。今期開(kāi)學(xué)后,教師周轉(zhuǎn)房全部投入使用,學(xué)生寢室也分班入住,師生生活用水量猛增。近日,學(xué)校地下水井已最大限度供水,可部分樓頂水池已缺水或無(wú)水。有水當(dāng)思無(wú)水之苦,如若不然,我們的生活將再次面臨用水困難。為了保護(hù)水資源,提高水的利用率,爭(zhēng)創(chuàng)節(jié)約型校園,讓我們用自己的實(shí)際行動(dòng),在日常生活中從點(diǎn)滴做起,樹(shù)立良好的節(jié)水意識(shí),養(yǎng)成良好的用水習(xí)慣。在此,學(xué)校團(tuán)總支、大隊(duì)部向全校師生發(fā)出以下倡議:
一、 廣大師生要把節(jié)約用水落實(shí)到日常生活當(dāng)中,充分認(rèn)識(shí)節(jié)水的必要性和重大意義,樹(shù)立良好的節(jié)約用水意識(shí),養(yǎng)成良好的節(jié)約用水習(xí)慣。在全校形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。
二、盡量縮短用水時(shí)間,隨手關(guān)閉水龍頭,做到人走水停,杜絕水長(zhǎng)流的現(xiàn)象發(fā)生。發(fā)現(xiàn)水龍頭、管道、馬桶漏水要及時(shí)報(bào)修。
三、提倡大家使用盆子洗臉、洗手、洗菜。洗臉?biāo)煤罂梢韵茨_,洗腳水與洗菜水可以沖廁所。
四、衣物要集中洗滌,應(yīng)盡量減少洗衣的次數(shù);衣物提倡手洗;洗衣粉要適量投放,過(guò)量投放將造成水的大量浪費(fèi)。
五、對(duì)發(fā)生在身邊的用水浪費(fèi)現(xiàn)象,要敢說(shuō)敢管,互相監(jiān)督,共同保護(hù)利用好水資源。
老師們,同學(xué)們,讓我們積極行動(dòng)起來(lái),加入到節(jié)約水資源的隊(duì)伍中,從現(xiàn)在做起,從自己做起,從身邊小事做起,以實(shí)際行動(dòng)為創(chuàng)建節(jié)約型校園盡自己的一份責(zé)任
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