中班數(shù)學(xué)活動(dòng)5以內(nèi)的序數(shù)教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，感受教學(xué)活動(dòng)的樂趣，進(jìn)一步理解序數(shù)的含義，正確判斷物體的位置，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看5以內(nèi)的序數(shù)教案吧。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　在平時(shí)的日常生活中教師經(jīng)常要把幼兒分組或分排來上廁所、喝水、讀書、唱歌等，可是我發(fā)現(xiàn)好多幼兒都沒把自己是第幾組第幾排給記住，所以我特意設(shè)計(jì)了這節(jié)課來給幼兒加深對(duì)5以內(nèi)的序數(shù)的認(rèn)識(shí)。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1. 感受教學(xué)活動(dòng)的樂趣。
　　2. 進(jìn)一步理解序數(shù)的含義，正確判斷物體的位置。
　　3. 培養(yǎng)幼兒比較和判斷的能力。
　　4. 發(fā)展幼兒邏輯思維能力。
　　5. 激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)興趣，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的快樂。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　1.正確認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1. 火車圖片1幅，貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞各一只，魚、骨頭、蘿卜、青草、小蟲圖片若干。
　　2. 每個(gè)幼兒《益智游戲》（中班秋季）1冊(cè)、彩色水筆1支。

　　活動(dòng)過程
　　1. 認(rèn)識(shí)序數(shù)。
　　（1） 點(diǎn)數(shù)車廂。出示火車圖片，教師說：“動(dòng)物們要坐火車去旅游，請(qǐng)小朋友數(shù)一數(shù)，這列火車一共有幾節(jié)車廂？”引導(dǎo)幼兒給車廂編號(hào)。如第一節(jié)車廂用1表示，其余的分別用2、3、4、5表示。
　　（2） 送動(dòng)物上火車。出示貼絨教具小貓、小狗、小兔、小羊、小雞，請(qǐng)幼兒根據(jù)教師的指令，如“把小貓送到第一節(jié)車廂”，把小動(dòng)物送上火車，最后引導(dǎo)幼兒說出每種動(dòng)物坐在第幾號(hào)車廂。
　　（3） 快快說。教師說動(dòng)物名稱，幼兒快速回答該動(dòng)物在第幾號(hào)車廂；或由教師說車廂序號(hào)，幼兒快速說出該序號(hào)的車廂里坐著什么動(dòng)物。
　　2. 游戲：送食物。
　　玩法：每個(gè)幼兒1張食物圖片（魚、骨頭、蘿卜、青草、小蟲），請(qǐng)幼兒給火車上的小動(dòng)物送食物。如教師說：“請(qǐng)給第一節(jié)車廂的小動(dòng)物吃。”拿有小魚圖片的幼兒就給坐在第一節(jié)車廂里的小貓吃，并引導(dǎo)幼兒說：“小貓?jiān)诘谝还?jié)車廂，我送小魚給它吃。”
　　3.做練習(xí)。
　　教師指導(dǎo)幼兒完成《益智游戲》（中班秋季）第37頁的練習(xí)。
　　4. 游戲：跳田。
　　玩法：讓幼兒將石子或扣子串踢到“田”里的第幾行第幾格。

　　教學(xué)反思
　　1. 幼兒在本節(jié)課中非常積極。
　　2. 幼兒通過這節(jié)課深刻的認(rèn)識(shí)到了5以內(nèi)的序數(shù)，由于教具比較新穎，游戲比較多，幼兒在本節(jié)課中玩得非常開心。
　　3. 本節(jié)課的設(shè)計(jì)簡潔明了，適合中班幼兒的年齡特點(diǎn)，讓幼兒在玩中輕松學(xué)到了知識(shí)。
　　4. 在認(rèn)識(shí)5以內(nèi)的序數(shù)的同時(shí)，幼兒還能正確的認(rèn)識(shí)到了動(dòng)物們愛吃的東西。
　　5. 在跳田游戲中，幼兒還可以提高自身的跳躍能力。