大班健康活動你追我趕教案主要包含了活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，學習簡單的追逐跑玩法，發展身體的靈敏協調能力，商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看你追我趕教案吧。

　　活動目標：
　　1.學習簡單的追逐跑玩法，發展身體的靈敏協調能力。
　　2.商討游戲規則，體驗合作游戲的快樂。
　　3.愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
　　4.提高幼兒身體的協調能力，體驗玩游戲的樂趣。
　　5.樂于參與體育游戲，體驗游戲的樂趣。

　　活動重點難點：
　　活動重點：
　　玩追逐跑游戲，體驗跑的樂趣。
　　活動難點：
　　商討游戲規則，增強團隊合作意識。

　　活動準備：
　　1.哨子，自制獎章，一個配班老師。
　　2.場地布置。

　　活動過程：
　　一、小兵操練。
　　1.扛槍操練：原地踏步、弓步沖刺、左右掃雷、鎖定目標。
　　2.掃雷行動。陣地→雷區→陣地
　　●面對雷區掃雷。(折返跑)
　　●背對雷區掃雷。(提醒轉身)

　　二、沖鋒陷陣。
　　1.布局。
　　大本營(安全區)、敵營(禁區)
　　2.沖鋒。
　　聽哨行動：一聲長哨“沖鋒”，兩聲短哨“警報”。
　　●出現一名敵人，提高警惕。
　　●出現多名敵人，緊急躲閃。
　　3 . 營救。
　　●嘗試救援，冒險營救同伴。
　　●商討策略，合作營救同伴。

　　三、凱旋而歸。
　　1.嘉獎歡呼。
　　為勇敢者頒發優秀士兵獎章，齊聲歡呼。
　　2.扛槍返程。