中班主題活動(dòng)中秋節(jié)真快樂教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，讓幼兒仔細(xì)觀察圖片，理解作品要表達(dá)的情感，讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)民間團(tuán)圓的節(jié)日，了解中秋節(jié)的習(xí)俗，適合幼兒園老師們上中班主題活動(dòng)課，快來看看中秋節(jié)教案吧。

 　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　幼兒年年都吃月餅，但不知道為什么要吃月餅以及吃月餅的意義。這一活動(dòng)就是為了讓幼兒了解這些，同時(shí)通過說唱的形式，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力。讓幼兒了解中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)日要給遠(yuǎn)在外地的親人打電話。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、讓幼兒仔細(xì)觀察圖片，理解作品要表達(dá)的情感。
　　2、讓幼兒知道中秋節(jié)是我國(guó)民間團(tuán)圓的節(jié)日，了解中秋節(jié)的習(xí)俗。
　　3、讓幼兒回憶并流利地表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受。
　　4、體驗(yàn)和大家一起過節(jié)的快樂。
　　5、運(yùn)用物品特征與諧音學(xué)說祝福語(yǔ)，體驗(yàn)人們互相關(guān)心的美好情感。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　讓幼兒流利地表達(dá)自己對(duì)節(jié)日的感受，理解中秋節(jié)的意義。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　1、一盒月餅
　　2、錄音機(jī)。
　　3、教學(xué)掛圖《中秋節(jié)真快樂》。

　　活動(dòng)過程
　　1、錄音播放有關(guān)中秋節(jié)的兒歌。
　　咚鏹，咚鏹，咚咚鏹，
　　八月十五中秋節(jié)，
　　吃著月餅來賞月，
　　家家戶戶慶團(tuán)圓……
　　2、教師提問：小朋友，你們剛才聽了兒歌，從兒歌里知道中秋節(jié)要吃什么，干什么嗎？
　　幼兒：吃月餅，晚上看月亮。
　　師：孩子們回答得真捧，其實(shí)中秋節(jié)不光要吃月餅和看月亮，還是全家團(tuán)圓的日子，出外辦事和遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的，有條件的都要趕回家與家人團(tuán)聚。
　　3、教師出示一盒月餅，讓幼兒看看并嘗嘗月餅。
　　4、教師出示教學(xué)掛圖，引導(dǎo)幼兒觀察、講述。
　　師提問：小朋友們看一看，圖上你們看到了什么？
　　幼兒：天上有一個(gè)圓圓的月亮，有人坐在院子里看月亮，還有小朋友在吃月餅，他們真開心！
　　5、拓展幼兒的思維，讓幼兒自由表達(dá)自己的看法。
　　①教師提問：過中秋節(jié)，小朋友們都干些什么呢？
　　幼兒：吃月餅，看月亮……
　　②那孩子們你們對(duì)遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人又是怎么做的呢？
　　幼兒：我給遠(yuǎn)在廣東的爸爸、媽媽打電話……我還給奶奶月餅吃……
　　6、師：中秋節(jié)快到了，小朋友們要給家里、身邊的親人說“中秋節(jié)快樂”，還要打電話給遠(yuǎn)在遠(yuǎn)方的親人說。
　　7、讓幼兒模仿給親人打電話。
　　8、總結(jié)
　　今天，我們知道中秋節(jié)是我國(guó)人民的傳統(tǒng)節(jié)日，在這一天要吃月餅、賞月亮、家人要團(tuán)圓，除此之外，小朋友們要關(guān)心自己的爺爺、奶奶、爸爸、媽媽……

　　教學(xué)反思
　　在本次活動(dòng)中，本班幼兒的積極性還是很好。尤其是嘗月餅和給親人打電話時(shí)積極性很高。通過這次活動(dòng)幼兒了解了中秋節(jié)這一團(tuán)圓節(jié)日的意義，也知道了這一天要吃月餅。但本班幼兒年齡偏小，因此在活動(dòng)中幼兒對(duì)教師的提問回答得不是很好。