中班安全活動防燙防火教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動準備，活動過程，教學反思等內容，了解開水的溫度,了解大火的威力，通過活動，了解防燙防火的基礎知識，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看防燙防火教案吧。

　　設計背景
　　現實生活中經常見到一些年幼的小朋友,由于家長看管不周和自身對開水或火而導致燙傷和燒傷。設計這個教學活動是想讓幼兒對防燙防火有所認識,減少傷害。

　　活動目標
　　1、了解開水的溫度,了解大火的威力。
　　2、通過活動，了解防燙防火的基礎知識。
　　3、增加自我保護意識。
　　4、探索、發現生活中的多樣性及特征。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　重點難點
　　重點：讓每個幼兒都了解防燙防火的基礎知識。
　　難點：燙傷燒傷后該怎么辦?

　　活動準備
　　一鍋開水，一燒著的木炭,兩只小老鼠。

　　活動過程
　　1、通過教師的提問，使學生初步了解開水和火的危害。
　?、僬l來說說開水有什么特征?
　　②誰來說說火有什么特點?
　?、劾蠋熜〗Y：開水和火在日常生活中我們經常用到,是我們的好朋友，但也要注意安全使用它們。
　　2、演示教學
　　①把一只老鼠扔到開水鍋里后,給幼兒看看結果。
　?、谠侔蚜硪焕鲜笕拥綗咎颗枥?，又讓幼兒觀看結果。
　　3、組織幼兒討論
　?、偃绻麪C傷或燒傷了怎么辦?
　?、诔鍪鞠嚓P圖片，讓幼兒注意安全。

　　教學反思
　　在這次活動中，我利用幼兒在生活中常見的物體和動物作為教具，激發了幼兒的興趣。同時，在平時的生活中也讓他們對開水和或有一定的了解。平時也能注意安全。但在討論的環節可能準備不夠充分，應該多留點時間給他們發言。希望我以后的教學活動能夠更好。