感恩節(jié)教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，教學(xué)反思等內(nèi)容，促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系，了解愛媽媽，愛長輩的美好情操，適合幼兒園老師們上大班活動(dòng)課，快來看看感恩節(jié)教案吧。

　　教學(xué)目標(biāo)：
　　1、促進(jìn)家庭和睦，完善人際關(guān)系。
　　2、了解愛媽媽，愛長輩的美好情操。
　　3、體驗(yàn)節(jié)日的快樂氛圍。
　　4、簡單了解節(jié)日的來歷，知道其全稱、日期和意義。

　　教學(xué)難點(diǎn)：
　　理解故事內(nèi)容并了解感恩媽媽的愛

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　小動(dòng)物頭飾、音樂CD。

　　教學(xué)過程：
　　一、開始部分：
　　（音樂響起）教師講故事《小烏鴉愛媽媽》
　　二、基本部分：
　　1、有感情的復(fù)述故事
　　引導(dǎo)幼兒感受故事的含義。
　　2、啟發(fā)提問
　　提問：故事里面都有誰？
　　幼兒：小烏鴉、烏鴉媽媽、小燕子、小喜鵲。
　　提問：烏鴉媽媽為什么不自己捉蟲子吃？小燕子和小喜鵲說什么了？
　　幼兒：烏鴉媽媽因?yàn)樯貘f得病了。小燕子和小喜鵲說烏鴉媽媽懶。
　　提問：那你們覺得烏鴉媽媽懶嗎？
　　幼兒：不懶。
　　提問：小燕子和小喜鵲最后知道事情的真相了嗎？小烏鴉是個(gè)好孩子嗎？
　　幼兒：知道了。小烏鴉是個(gè)好孩子，他愛媽媽。
　　引導(dǎo)幼兒大膽發(fā)言，加深幼兒對故事的印象。
　　三、和幼兒討論‘我的媽媽’
　　四、結(jié)束部分（老師用最樸實(shí)的語言總結(jié)長輩對我們的愛）
　　孩子們是媽媽將我們帶到這個(gè)美麗的世界，是媽媽和爸爸給了我們美麗的衣服和好吃的飯菜。在我們摔倒是是他們將我們扶起，當(dāng)我們生病時(shí)使他們將我們照顧，所以我們要記住爸爸媽媽的愛并感謝爸爸媽媽
　　五、家庭作業(yè)（請家長輔助）
　　1、回家認(rèn)真吃媽媽做的飯菜不挑食、
　　2、幫媽媽爸爸捶背。

教學(xué)反思：
具體要求學(xué)生從最基本做起，懂得知恩圖報(bào)和施恩不圖報(bào)的道理，即有報(bào)恩心，更有感恩行。在家庭盡孝心。應(yīng)該做到：在家里，孝敬父母，孝敬前輩，孝敬老人，講文明禮貌。