父親節教案主要包含了活動目標，活動準備，教師準備，活動過程，活動反思等內容，愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業，幼兒萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點，適合幼兒園老師們上中班活動課，快來看看父親節教案吧。

　　活動目標：
　　1、愿意用簡短的語句介紹自己的爸爸，能向同伴介紹爸爸的職業。
　　2、幼兒萌發了解不同行業的愿望，知道部分行業的職業特點。
　　3、理解爸爸工作的辛苦，樂意大膽表達對爸爸的愛。
　　4、體驗明顯的季節特征。
　　5、感受節日歡樂的氣氛，一起歡度節日。

　　活動準備：
　　幼兒準備：事先請幼兒觀察自己爸爸的日常生活，了解爸爸的職業。
　　家長準備：身穿工作服，自帶職業工具。

　　教師準備：
　　1、選定王澤宇、王瑜玲、谷子奇的爸爸為我們的目標對象，一方面他們有著繁忙的工作，孩子都交給祖輩帶，另一方面他們的工作
　　(軍人、醫生、IT經理)是孩子非常感興趣，喜歡的職業。
　　2、為家長準備展現技能的舞臺，提供環境。

　　活動過程
　　1、通過提問引出談話話題。“我們每一個人都有一個爸爸，每個人的爸爸都不一樣。今天我們請小朋友來說說你的爸爸是什么樣子的?他的職業是什么?”
　　2、引導幼兒圍繞“我的爸爸”自由交談。
　　3、聽聽爸爸的故事。
　　——今天，我們這里來了三位爸爸，這些爸爸可厲害啦!你們知道他們是干什么的嗎?
　　——教師邊請出角色形象“爸爸”，邊講述有關爸爸的故事。
　　——你現在知道這個爸爸是干什么的了嗎?你是怎么聽出來的?
　　4、三位爸爸老師向小朋友介紹自己的工作，并耐心解答小朋友提出的問題。
　　5、小組活動：幼兒自選爸爸老師作為模仿對象，進行游戲，在游戲中了解部分行業的職業特點。
　　6、我發現啊你們爸爸的本領都很大的，每天上班很辛苦的，那你愛不愛他啊?你為爸爸做過什么事來表現你很愛他的呢?你可以和周圍的朋友
　　商量一下可以為爸爸做些什么事讓爸爸高興。(抱抱、親親、給爸爸倒水，捶背等)。
　　7、一起為爸爸唱歌《我的好爸爸》。

　　延伸活動：
　　1、“爸爸調查表”和爸爸媽媽一起完成爸爸調查表。比一比誰的爸爸本領。
　　2、我的爸爸本領大：爸爸的本領、爸爸還會干什么、爸爸的衣服、爸爸的習慣、爸爸和我等等。

教學反思：
本次活動是在全園開展的,當然各個年齡段的班級教師都根據自己班級幼兒的年齡特點進行了活動設計.大班的幼兒思維活躍、語言表達能力強,情感能力方面也要強.所以,根據我班幼兒的實際情況,活動前,我們做了充分的準備,提前幾天發短信向小朋友們的爸爸征集照片,班級的爸爸們都非常的配合,很快就把照片帶來了.同時讓幼兒事先了解爸爸的職業,對爸爸的職業有了一定的了解.