中班餐前游戲活動(dòng)蝴蝶飛呀教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動(dòng)物，蝴蝶會(huì)去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問，適合幼兒園老師們上中班游戲活動(dòng)課，快來看看蝴蝶飛呀教案吧。

 　　中班餐前小游戲以為時(shí)間不是很充足，出于考慮幼兒對(duì)新兒歌熟悉，動(dòng)作熟悉程度。所以該兒歌簡(jiǎn)短爽口。特別適合零時(shí)構(gòu)造游戲的教學(xué)。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1蝴蝶自由自在快快樂樂的飛行，是沒有煩惱的小動(dòng)物
　　2蝴蝶會(huì)去很多地方玩，通過蝴蝶想去的地方去向小朋友們提問。
　　3在活動(dòng)中，讓幼兒體驗(yàn)與同伴共游戲的快樂，樂意與同伴一起游戲。
　　4愿意與同伴、老師互動(dòng)，喜歡表達(dá)自己的想法。
　　5通過活動(dòng)幼兒學(xué)會(huì)游戲，感受游戲的樂趣。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　1復(fù)制【蝴蝶飛呀】的兒歌。
　　2教學(xué)兒歌，并且拋出提問
　　2有意愿的小朋友可以跟隨老師隨著兒歌飛舞【注意安全】

　　活動(dòng)過程：
　　1口頭介紹：" 今天某某老師帶來一位新的朋友，小朋友想不想認(rèn)識(shí)這位新朋友啊，它有個(gè)很好聽的名字叫蝴蝶。"
　　2師：蝴蝶蝴蝶飛呀........飛呀.....飛呀......飛呀......飛去哪里呢？ 幼：蝴蝶蝴蝶飛呀，飛呀飛呀飛呀，飛向北京去。
　　師： 蝴蝶飛到北京玩去咯。
　　3中大班可以請(qǐng)有意愿的小朋友跟隨老師的兒歌通過小朋友的提問也可以試玩，小班有老師幫助幼兒完成。

　　活動(dòng)延伸：
　　教師可以通過蝴蝶的形象將幼兒帶回下一個(gè)地點(diǎn)。這樣也加強(qiáng)孩子對(duì)事物的新鮮感與容后的興趣。
　　活動(dòng)的不足：就是必須要確定幼兒安全的情況下進(jìn)行，游戲常規(guī)一定要提醒幼兒，會(huì)出現(xiàn)喧鬧現(xiàn)象，要妥善處理。
　　兒歌復(fù)制：
　　蝴蝶飛呀
　　師： 蝴蝶蝴蝶飛呀 ，
　　飛呀，飛呀，飛呀
　　飛去哪里玩呀？
　　幼： 蝴蝶蝴蝶 飛呀，
　　飛呀 ，飛呀，飛呀