小班主題活動(dòng)我們班級(jí)玩具多教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，能正確說出3~5種玩具的名稱和玩法，知道玩過玩具之后要按類別擺放，適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課，快來看看我們班級(jí)玩具多教案吧。

　　活動(dòng)目標(biāo)：
　　1、能正確說出3~5種玩具的名稱和玩法。
　　2、知道玩過玩具之后要按類別擺放。
　　3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
　　4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
　　5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：
　　歌曲《找朋友》，播放器、喜洋洋布玩具一個(gè)。

　　活動(dòng)過程：
　　1、出示喜洋洋玩具，激發(fā)幼兒的興趣。
　　★師："你們好！我是喜洋洋，我可喜歡玩具了，請(qǐng)問班上有沒有什么好玩的玩具嗎？"★鼓勵(lì)幼兒說說自己知道的班級(jí)玩具。
　　2、看看說說：班級(jí)玩具。
　　★引導(dǎo)幼兒有序地觀察玩具架前的各種玩具，看一看、摸一摸，說一說各種玩具的名稱、造型和玩法。
　　★集中交流，與同伴分享所看到的玩具，大膽說出玩具的名稱，鼓勵(lì)幼兒說出3～５種玩具的名稱以及這些玩具的玩法。
　　★小結(jié)。
　　３、說說玩玩：好玩的玩具★出示玩具引導(dǎo)幼兒說出玩具的名稱，進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí)，并簡單介紹這些玩具的玩法。
　　★幼兒分組玩玩具，提醒幼兒玩具要輕拿輕放，掉在地上要馬上撿起來。
　　4、擺擺放放：玩具找家。
　　★引導(dǎo)語：玩具們想回家了，它們的家在哪里？我們?cè)鯓訑[放才不會(huì)亂，方便以后取放呢？
　　★引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小圖標(biāo)，并說說小圖標(biāo)的用途。
　　★指導(dǎo)幼兒把玩具送回家。
　　★小結(jié)活動(dòng)延伸;繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察班級(jí)玩具架上的玩具，逐步熟悉每一種玩具的名稱。