日期:2019-04-01來源:幼兒園學(xué)習(xí)網(wǎng)
小班主題活動(dòng)我們班級(jí)玩具多教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo),活動(dòng)準(zhǔn)備,活動(dòng)過程等內(nèi)容,能正確說出3~5種玩具的名稱和玩法,知道玩過玩具之后要按類別擺放,適合幼兒園老師們上小班主題活動(dòng)課,快來看看我們班級(jí)玩具多教案吧。

活動(dòng)目標(biāo):
1、能正確說出3~5種玩具的名稱和玩法。
2、知道玩過玩具之后要按類別擺放。
3、培養(yǎng)幼兒敏銳的觀察能力。
4、培養(yǎng)幼兒與同伴之間的相互配合。
5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。
活動(dòng)準(zhǔn)備:
歌曲《找朋友》,播放器、喜洋洋布玩具一個(gè)。
活動(dòng)過程:
1、出示喜洋洋玩具,激發(fā)幼兒的興趣。
★師:"你們好!我是喜洋洋,我可喜歡玩具了,請(qǐng)問班上有沒有什么好玩的玩具嗎?"★鼓勵(lì)幼兒說說自己知道的班級(jí)玩具。
2、看看說說:班級(jí)玩具。
★引導(dǎo)幼兒有序地觀察玩具架前的各種玩具,看一看、摸一摸,說一說各種玩具的名稱、造型和玩法。
★集中交流,與同伴分享所看到的玩具,大膽說出玩具的名稱,鼓勵(lì)幼兒說出3~5種玩具的名稱以及這些玩具的玩法。
★小結(jié)。
3、說說玩玩:好玩的玩具★出示玩具引導(dǎo)幼兒說出玩具的名稱,進(jìn)行鞏固復(fù)習(xí),并簡單介紹這些玩具的玩法。
★幼兒分組玩玩具,提醒幼兒玩具要輕拿輕放,掉在地上要馬上撿起來。
4、擺擺放放:玩具找家。
★引導(dǎo)語:玩具們想回家了,它們的家在哪里?我們?cè)鯓訑[放才不會(huì)亂,方便以后取放呢?
★引導(dǎo)幼兒觀察發(fā)現(xiàn)小圖標(biāo),并說說小圖標(biāo)的用途。
★指導(dǎo)幼兒把玩具送回家。
★小結(jié)活動(dòng)延伸;繼續(xù)引導(dǎo)幼兒觀察班級(jí)玩具架上的玩具,逐步熟悉每一種玩具的名稱。
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