大班安全活動安全溜冰教案主要包含了活動目標，核心要素，活動準備，基本過程，活動延伸等內容，讓幼兒認識禁止滑冰的標志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因，養(yǎng)成良好的禮儀習慣，建立幼兒的安全意識，適合幼兒園老師們上大班安全活動課，快來看看安全溜冰教案吧。

　　活動目標：
　　1.讓幼兒認識禁止滑冰的標志，知道不能隨便到野坑里去滑冰的原因。
　　2.養(yǎng)成良好的禮儀習慣，建立幼兒的安全意識。
　　3.考驗小朋友們的反應能力，鍛煉他們的個人能力。
　　4.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新思維和的大膽嘗試的精神。
　　5.促進幼兒身體的協(xié)調性和靈活性。

　　核心要素：
　　溜冰時 不沖撞 人擁擠 讓一旁
　　為安全 守規(guī)則 禁止地 我不去

　　活動準備：
　　禁止滑冰的標志 滑冰的圖片。

　　基本過程：
　　（一） 導入活動：
　　提問導入主題。教師：“冬天是我們最喜歡的季節(jié)，因為我們就可以到戶外去
　　玩雪了，可是，冬天除了堆雪人，我們還可以玩什么啊？你們滑過冰嗎？”

　　（二） 關鍵步驟：
　　1. 向幼兒介紹一些有關人們到不安全的地方滑冰、結果發(fā)生傷害的事例，引起幼兒對安全問題的重視。
　　2. 通過幼兒相互交流，使幼兒明白哪些地方可以滑冰，哪些地方不可以滑冰。
　　3. 認識禁止滑冰的標志：
　　（1） 請幼兒說一說在不能滑冰的地方有沒有見過禁止滑冰的標志？禁止滑冰的標志是什么樣子的？
　　（2） 出示禁止滑冰的標志。
　　（3） 讓幼兒認識禁止滑冰的標志并知道其代表的意思。
　　4. 帶領幼兒大聲地、有韻律第朗讀三字兒歌。

　　（三） 結束部分：
　　給幼兒播放一段滑冰的樂曲，讓幼兒模仿滑冰的動作，做音樂律動。讓活動在愉快輕松的氛圍中結束。

　　活動延伸：
　　1. 請幼兒設計禁止滑冰的標志。
　　2. 播放光盤，欣賞“花樣滑冰”表演。
　　3. 欣賞歌曲《滑冰歌》
　　4. 通過講述故事，讓幼兒知道到非正規(guī)滑冰場滑冰的危害。

　　家園互動：
　　請家長帶幼兒到正規(guī)冰場滑冰，讓孩子體驗滑冰的樂趣。

　　注意事項：
　　能認清禁止滑冰的標志，帶孩子到正規(guī)冰場所滑冰。