這是中班數學活動關系對應與計數教案，是優秀的中班數學教案文章，供老師家長們參考學習。

　活動目標
　　1.感知路徑與數量的對應關系。
　　2.發展方位知覺，提高計數能力。
　　3.讓幼兒懂得簡單的數學道理。
　　4.初步培養觀察、比較和反應能力。
　　活動準備
　　磁性教具、黑板、幼兒用書、筆
　　活動過程
　　一、游戲導入
　　《找朋友》的音樂入場，游戲活動導入：
　　師：找到好朋友了，我們要去好朋友家串門，要求：小朋友坐在小椅子上，老師說A小朋友去B小朋友家串門，A小朋友和B小朋友起立，A小朋友要說出從自己位置到B小朋友的位置之間隔了那些小朋友，共幾位？男孩幾位，女孩幾位！
　　二、布題
　　互動：開心農場
　　師：看一看我們到哪里來串門了？（這里出示黑板，見圖一）哦，原來是小綠人的開心農場??！誰在開心農場里工作呢？
　　幼：小狗、胖胖豬、機靈鼠

　　1.師：小狗他們非常認真的在工作，看看農場里種了哪些蔬菜和水果？
　　幼：西瓜、玉米、西紅柿
　　2.師：看，小狗正在清點它到胖胖豬這塊地里的蔬菜和水果，咱們來幫一幫它。這塊地里有什么？
　　幼：西瓜、玉米或西瓜、西紅柿或玉米西紅柿
　　3.師出示實物卡，并引導幼兒記錄
　　師邊說小狗和胖胖豬邊出示動物磁卡鐵在黑板上。例：小狗到胖胖豬這塊地里有幾個玉米，就在相應的玉米實物卡后面貼幾個玉米。（如圖二）

　　4.幼兒操作 （選幼兒代表到黑板上操作）
　　5.師：再來看一看胖胖豬到嘟嘟牛這塊菜地里種了什么？再數一數分別有幾個？
　　6.幼兒操作，增加操作難度
　　師事先準備好畫好的西瓜和玉米，讓幼兒涂色
　　三、評價練習
　　師：胖胖豬他們幾個把開心農場打理得非常好，小綠人決定給他們放三天假，讓他們去串門，他們決定帶著自己最喜歡的禮物去。請小朋友們來猜一猜他們會帶什么禮物？
　　打開幼兒用書，揭曉答案，借助投影儀引導幼兒觀察書上都有什么顏色的餅干，數一數每種顏色的餅干有幾塊，在圓圈里圖上相應的顏色。
　　幼兒在書上操作，教師巡回指導，最后評價。
　　四、活動延伸
　　戶外活動：
　　玩法：1.教師在戶外的空地上吧呼啦圈擺成類似書上的樣式，把沙包、皮球跳繩分別放到每段的路徑上。
　　2.每個呼啦圈里"住進"一名幼兒。
　　3.再請一名幼兒以單腳跳或者蛙跳等方式在路徑上跳一跳、走一走。
　　4.其他幼兒記錄他在每段路上遇到什么，分別有幾個。
　　5.分成小組進行比賽，速度最快，記錄最準確的組獲勝。