這是大班美術(shù)活動玩的故事教案反思，是優(yōu)秀的大班美術(shù)教案文章，供老師家長們參考學(xué)習(xí)。

活動目標(biāo)：
　　1、回憶玩耍中發(fā)生的快樂或者不快樂的事情，并用繪畫的形式進(jìn)行表現(xiàn)。
　　2、感受玩耍帶來的樂趣。
　　3、喜歡參加藝術(shù)活動，并能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗。 
　　4、養(yǎng)成大膽用色、均勻涂色的良好習(xí)慣。
　　活動準(zhǔn)備：
　　幼兒在園游戲照片、 《美工》32頁
　　活動過程：
　　一、觀看圖片，回憶并感受與同伴一起玩耍的快樂。
　　1、引導(dǎo)幼兒回憶照片中進(jìn)行的游戲，說說當(dāng)時的感受。
　　師：這些都是小朋友在幼兒園游戲的照片，你們還記得里面的故事嗎？
　　2、引導(dǎo)幼兒思考在幼兒園或其他場所和同伴一起玩的經(jīng)歷，說一說自己和同伴一起玩時印象最深的事。
　　師：除了照片里的故事，你還有和小朋友一起玩的故事嗎？
　　3、鼓勵幼兒完整表示故事。 引導(dǎo)幼兒說清楚故事中的人物，故事發(fā)生的場所以及事件。
　　二、畫一畫玩的故事，進(jìn)一步感受與同伴一起玩的情意。
　　鼓勵幼兒將剛才講到的和同伴一起玩的故事畫下來。
　　引導(dǎo)幼兒合理布局畫面。
　　幼兒創(chuàng)作，教師巡回指導(dǎo)。
　　三、分享畫面中的故事。
　　請幼兒和同伴、教師自由分享自己的"玩的故事"
　　活動延伸：
　　在區(qū)域活動中繼續(xù)開展"玩的故事"繪畫活動，鼓勵幼兒嘗試將自己和好朋友游戲的故事畫成2-3頁的小型連環(huán)畫，適當(dāng)提高難度。
教學(xué)反思：
本次活動是一個創(chuàng)編講述的語言活動，對于小朋友來說看圖講述、創(chuàng)編故事并進(jìn)行繪畫有一定的難度。在活動中小朋友能從圖片的內(nèi)容了解到故事內(nèi)容，并進(jìn)行講述，對故事中的動物形象也觀察的非常仔細(xì)，同時他們也能大膽的發(fā)揮自己的想象，能說出自己對圖畫的不同理解。在創(chuàng)編故事的情節(jié)中，幼兒能夠積極動腦思考它們之間的有趣的故事。并根據(jù)自己的故事進(jìn)行繪畫。