中班語言活動小朋友愛媽媽教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，學會朗誦詩歌，理解詩歌內容，發展幼兒想象力與創造力，學會初步的創遍詩歌，適合幼兒園老師們上中班語言活動課，快來看看小朋友愛媽媽教案吧。

 　　活動目標：
　　1、學會朗誦詩歌，理解詩歌內容。
　　2、發展幼兒想象力與創造力，學會初步的創遍詩歌。
　　3、培養幼兒良好的情感，增加親子關系。
　　4、學會有感情地朗誦詩歌，大膽參與討論。
　　5、萌發對文學作品的興趣。

　　活動準備：
　　課件、小貓、小狗、熊貓等動物頭飾若干

　　活動過程：
　　1、通過談話，引出主題：
　　師：“小朋友，三月八日是什么節日？（婦女節，媽媽的節日……）
　　你們愛不愛自己的媽媽？你們都是怎么愛媽媽的？（幼兒討論）
　　你們都很愛自己的媽媽，那許多小動物也有它們最最喜歡的，你們想不想知道它們都喜歡什么？”
　　2、出示課件
　　1）小鳥最喜歡什么？
　　2）小蜜蜂最喜歡什么？
　　3）小魚最喜歡什么？
　　（幼兒依次討論，豐富幼兒詞匯）
　　3、教師完整示范詩歌
　　4、教師邊展示課件，邊朗誦詩歌，幼兒跟讀
　　5、創遍詩歌：請幼兒根據教師出示的頭飾說出各個小動物最喜歡的事物，并引導幼兒根據詩歌的形式進行創編。
　　活動結束：總結，教育幼兒愛自己的媽媽，聽媽媽的話，做懂事的好孩子。

　　活動反思：
　　教師提供給幼兒一個自由、寬松的語言交往環境和動手動腦的機會，以物品擬人化吸引幼兒的注意力和興趣，興趣是幼兒主動學習的動力。在培養幼兒的語言時，要把握每個幼兒的實際，掌握幼兒學習語言的規律，有計劃地進行培養和訓練，讓幼兒多看、多聽、多說、多練，培養良好的語言習慣，創設良好的語言環境，那么，幼兒的語言一定會健康的發展。