中班健康活動好玩的袋子教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動重難點，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，嘗試袋子的多種玩法，體驗玩袋子的快樂，練習在袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作的協調性及平衡能力，適合幼兒園老師們上中班健康活動課，快來看看好玩的袋子教案吧。

 　　活動目標：
　　1、嘗試袋子的多種玩法，體驗玩袋子的快樂。            
　　2、練習在袋內雙腳連續向前跳的動作，發展動作的協調性及平衡能力。
　　3、通過活動鍛煉幼兒的跳躍能力，讓他們的身體得到鍛煉。
　　4、愿意參與體育游戲，體驗在游戲中奔跑、追逐的樂趣。
　　5、培養幼兒健康活潑的性格。

　　活動準備：
　　幼兒人手一只袋子、皮球人手兩個、音樂、筐子兩個

　　活動重難點：
　　重點：嘗試袋子的多種玩法
　　難點：練習在袋內雙腳連續向前跳的動作

　　活動過程：
　　一、熱身運動

　　二、玩袋子
　　1、師：小朋友,你們看,這兒有很多的袋子,現在請小朋友每人找一個袋子。
　　2、師：請小朋友把袋子打開，把它變成一張小床躺上去。開始睡覺了，睡著了嗎？我們一起來做個夢，在夢里舉起兩只手，在夢里舉起兩只腳，在夢里兩只手抓住兩只腳，在夢里用手摸摸鼻子，在夢里用手摸摸耳朵，在夢里一只手抓一只腳，在夢里另一只手抓住另一只腳；在夢里翻身趴下睡，在夢里一只手抓一只腳，在夢里另一只手抓住另一只腳，在夢里兩只手同時抓住兩只腳，把頭抬起來，變成一只圓圓的結實的籃子；太陽出來了，伸伸懶腰該起床了。現在請你繞著小床走一走，倒退著走一走；再從小床的一邊跳到另一邊。
　　3、師：我們讓它變瘦，(袋子對折)變成獨木橋走一走，我們的小橋太短了，跟著老師一起把它變成長長的橋好不好，來，我們連起來變成一變，變成長長的橋。孩子們一個個到后面排好隊，把胳膊伸開保持平衡，小心走一走，別掉到小河里。
　　4、師:現在將袋子當褲子穿上去，學袋鼠跳一跳，往前跳一跳，橫著跳一跳。 （穿褲子有個訣竅，一定要抓緊，掉下來就會摔倒；而且跳的時候注意呼吸，調整距離，不要撞到別人。）
　　5、師:一只袋鼠和另一只袋鼠碰碰鼻子，找一只你最喜歡的袋鼠碰碰耳朵；找一只胖的袋鼠碰碰頭，一只男袋鼠和一只女袋鼠碰碰鼻子，碰碰耳朵；找一只最大的袋鼠握握手。
　　6、師：現在站成一行，繞過椅子跳回來。
　　7、師：現在袋鼠要準備去探險，在路上會經過許多的山洞，你們要自己想辦法過去。
　　8、師：我們還會經過一只鱷魚，它已經三天沒有吃飯了，所以你們一定不能踩到它，否則就會被吃掉。跳過鱷魚才能拿到球，想辦法拿上球后，從一邊跳回去，將球放到筐子里。
　　9、師：你們想當鱷魚嗎？（幼兒當鱷魚，老師學袋鼠跳。）
　　10、師：好，現在，你們來做山洞，我來鉆。（幼兒當山洞，教師鉆洞。）

　　三、整理袋子
　　師：好，現在請你們都來當一回魔術師，我們用袋子來變個魔術！我們先把它從一個胖子變成一個瘦子（將袋子豎向對折），然后變成一個矮子（再將袋子橫向對折），然后再變得矮一點，成一個小矮人（再將袋子橫向對折），然后一起把這些小矮人送回家！

　　四、幼兒評價
　　師：孩子們，今天玩的開心嗎？對自己滿意嗎？哪里滿意？你覺得你今天的表現怎么樣？

　　活動延伸：
　　繼續探索袋子的多種玩法。

　　活動反思：
　　中班幼兒活動好動，好奇心強，他們對外界的一切事物都充滿了興趣，一把沙、一塊磚、甚至是一個石子都能成為他們手中的寶，讓他們玩的樂不思蜀。《綱要》指出，教育內容的選擇既貼近幼兒的生活，為幼兒感興趣的事物和問題，又要有助于拓展幼兒的經驗和視野。我設計本次活動的內容和目標都符合中班幼兒的年齡特點，幼兒的勁頭很足，在游戲過程中不但能遵守游戲的規則進行，而且能積極自主練習袋子的各種玩法，自始至終，孩子們興趣都很濃厚，可見這樣的體育活動孩子們是特別喜歡參加的。