大班健康活動擊劍教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸，活動反思等內容，嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣，能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看擊劍教案吧。

 　　活動目標： 
　　1、嘗試探索棒的多種玩法，對擊劍活動感興趣。
　　2、能主動學習擊劍的基本動作，會靈活的進攻和躲閃。
　　3、勇敢的參與活動，有一定的自控能力。
　　4、鍛煉幼兒手臂的力量，訓練動作的協調和靈活。
　　5、喜歡與同伴合作，體驗運動的挑戰與快樂。

　　活動準備：
　　1、幼兒會做棍棒操，知道一些關于擊劍方面的知識，擊劍動作圖示。
　　2、人手一只球、一個用掛歷紙卷成的紙棒。
　　3、錄音機、磁帶。

　　活動過程：
　　一、始部分。
　　1、隊列練習，幼兒兩路縱隊沿中間場地走，行進中練習左右拐彎走。教師用動作提示個別幼兒口令落在左腳上，
　　2、聽音樂做棍棒操。

　　二、基本部分
　　1、自由玩棒，探索不同玩法，滿足玩的欲望。
　　師：請你找個空地方和紙棒玩一玩，看誰玩的方法多又好。
　　2、分享交流。
　　幼兒自由站成面對面的兩排，請有創新玩法的幼兒在兩隊之間介紹并演示玩法，同時讓其他孩子學一學。
　　3、幼兒合作玩，進一步探索紙棒的不同玩法，教師有意識引導幼兒主動練習擊劍動作。
　　4、引入主題“擊劍”，學習擊劍的基本動作。
　　（1）請兩個小朋友演示新玩法。
　　師：他們在干什么？你在哪里見過擊劍？你認為應該怎樣擊劍才好？
　　（2）老師講解示范擊劍的步伐和執劍的方法：弓步進攻、弓步后退、右手執劍。
　　（3）幼兒練習。幼兒探索擊劍動作，通過看圖示、教師引導來練習擊劍動作，重點練習步伐
　　（4）對準固定目標練習。
　　每個幼兒一個皮球，找空地方練習，人和球要保持一定距離，碰到球就算擊中，注意擊劍時的步伐，遵守規則。
　　（5）幼兒相對在直線兩側進行擊劍訓練，重點輔導幼兒進攻和躲閃，同時提醒幼兒注意安全，不能擊重面部。
　　5、游戲活動：擊劍比賽。
　　規則：在相同時間內看誰擊中對手的次數最多。
 
　　三、結束部分。
　　1、游戲：趕球入門。
　　2、聽音樂做放松動作。

　　活動延伸：  
　　1、戶外活動時對感興趣的幼兒繼續提供材料，引導幼兒正確的玩一玩。
　　2、繼續了解和關注擊劍的相關知識，在戶外活動中繼續練習擊劍，遵守規則。

　　活動反思：  
　　1、整個活動目標定位準確、具體，過程清晰，從幼兒興趣出發，充分調動幼兒積極性，幼兒始終處于“我想玩”、“我要玩”的主動積極狀態。教師適適當得加以引導和概括，使幼兒的活動得以提升、整合。
　　2、活動安排合理，幼兒的體能從開始安靜狀態逐漸上升過渡到平穩狀態，達到高潮以后回落。活動量、練習密度適宜。
　　師將尊重幼兒與規則培養有機結合，活動中注意觀察幼兒情況，及時反饋活動信息。教師飽滿的情緒對幼兒情緒起到了隱性激勵作用，活動中處處洋溢著勇敢、積極進取的氣息。