大班美術(shù)活動(dòng)會(huì)變的樹教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，活動(dòng)延伸等內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看大班美術(shù)會(huì)變的樹教案吧。

幼兒園大班美術(shù)教案：會(huì)變的樹

活動(dòng)目標(biāo)：引導(dǎo)幼兒根據(jù)自己所講故事的內(nèi)容畫連環(huán)畫。
活動(dòng)準(zhǔn)備 
1、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)、鋼琴曲磁帶。
2、每位幼兒一本繪畫練習(xí)本，上有第一天、第二天、第三天等字樣。

活動(dòng)過程
一、故事，用提問幫助幼兒記憶故事內(nèi)容。

1、老師富有表情生動(dòng)的講述故事：
“離我們很遠(yuǎn)，有一個(gè)奇妙的花果山，那里長(zhǎng)著一種奇妙的樹，會(huì)變的樹。
這種樹種下去第一天，就會(huì)長(zhǎng)成一棵大樹，樹上只有一片樹葉。
第二天的時(shí)候，這種樹就開始變了，它會(huì)一下子長(zhǎng)出各種形狀的樹葉：有的葉子象圓圓的蘋果，有的象彎彎的月亮，有的象圓圓的輪子，有的象芭蕉扇，有的象葫蘆，有的象小朋友張開的手……顏色也變的豐富多彩，紅的象火，黃的象金子，綠的象青草，藍(lán)的象天空……真是美極了。
到了第三天，你猜，這種會(huì)變的樹上會(huì)發(fā)生什么事呢？”幼兒議論后教師繼續(xù)講述。“每片樹葉上都有一個(gè)樹葉精靈，有的象在哭，有的象在笑，有的兩片葉子靠在一起，兩片樹葉精靈手拉手好象在做游戲……
到了第四天，這種樹還會(huì)變下去，每天都會(huì)變出新模樣。”

2、提問：“這種樹叫什么樹？
它第一天是怎樣的？第二天、第三天是怎樣的？”

二、幼一起討論繪畫方法組織幼兒討論：

1、現(xiàn)在請(qǐng)你們把這個(gè)故事畫下來，你認(rèn)為該怎么畫？
幼兒個(gè)別講述。
2、師幼一起小結(jié)：可以把第一天樹的樣子畫在寫有第一天字樣的紙上，依次類推。

三、師交代要求，幼兒作畫，教師巡回指導(dǎo)。
教師提醒幼兒www.amxyz.cn畫自己想出來的樹，涂色要均勻。

四、用投影儀展示幼兒作業(yè)，并讓幼兒相互評(píng)價(jià)。

幼兒的講述能幫助教師發(fā)現(xiàn)、理解他們的創(chuàng)作意圖及創(chuàng)造性表現(xiàn)，也使其他小朋友學(xué)到同伴的優(yōu)點(diǎn)。

活動(dòng)延伸
    在美工區(qū)畫自己聽過的故事或創(chuàng)編的故事。