大班美術(shù)活動(dòng)生活中的三角形教案主要包含了教學(xué)目標(biāo)，教學(xué)準(zhǔn)備，教學(xué)過程等內(nèi)容，認(rèn)識(shí)三角形，能用三角形觀察概括三角形物品。掌握三角形的畫法，能憑記憶畫出生活中三角形物品，大膽選用合適的色彩。適合幼兒園老師們上大班美術(shù)活動(dòng)課，快來看看幼兒園大班美術(shù)生活中的三角形教案吧。

幼兒園大班美術(shù)教案：生活中的三角形

教學(xué)目標(biāo) ：　　
1、認(rèn)識(shí)三角形，能用三角形觀察概括三角形物品?！　?br />2、掌握三角形的畫法，能憑記憶畫出生活中三角形物品，大膽選用合適的色彩?！　?br />3、感知生活中三角形的造型美，激發(fā)豐富的聯(lián)想和記憶。　　

教具準(zhǔn)備：　　
課件、實(shí)物投影儀、錄音機(jī)?！　?/p>

教學(xué)過程：　　
一、導(dǎo)入新課。　　
出示正方形紙，對(duì)折一下我們看，是什么?(三角形，我們數(shù)一數(shù)三角形有幾條邊?幾個(gè)角?凡是具有三條邊三個(gè)角的圖形，我們都把它們叫做三角形?！　?/p>

二、聯(lián)想生活中三角形物品　　
小朋友們想一想:在我們身邊有哪些東西是三角形的?或接近三角形的?(雨傘、帽子、彩旗、燈罩、酒杯……)　　
小結(jié):在我們身邊有許多物品都是三角形，或者接近三角形的物品?！　?/p>

三、圖形刺激，引導(dǎo)幼兒欣賞圖片 (實(shí)物投影顯示)?！　?br />1、出示圖片1，請(qǐng)看:畫面上藍(lán)天、白云、碧藍(lán)的大海、潔白的風(fēng)帆，這是一幅多么美麗的畫面!在這幅畫面中，你發(fā)現(xiàn)什么是三角形的?(風(fēng)帆)誰知道風(fēng)帆具有什么作用?(調(diào)節(jié)風(fēng)力)?！　?br />2、出示圖片2，請(qǐng)看這一幅:畫面上夕陽西下，陽光照映著這幾座小亭子。誰來小亭子是什么樣的?從整體上看，這些小亭子是什么形狀?(三角形)　　
小結(jié):這幅畫之所以這么美，關(guān)鍵是美在亭子的造型上?！　?br />3、出示圖片3，請(qǐng)看這一幅:這是一座雪山，在藍(lán)天的映照下，給人一種穩(wěn)重的美。雪山的外形也是三角形的。　　
4、出示圖片4，小朋友請(qǐng)看:這是在高空拍攝下的一幅城市建筑圖，這藍(lán)色的三角形建筑都是樓頂，你們誰知道這座樓頂為什么要建成三角形的呢?(美觀)除了美觀還有什么作用呢?(穩(wěn)健)　　
小結(jié):三角形不僅外形美觀，而且具有穩(wěn)定、堅(jiān)固的作用，許多房屋、橋梁、都是由三角形的支架構(gòu)成的?！　?br />5、辨別認(rèn)識(shí)圖片中的三角形物品 (電腦顯示圖片)　　
問：誰能說說這幅畫上有哪些物品是三角形的?　　
小結(jié):切成塊的西瓜，瓜尖最甜，小朋友們最愛吃?；鹁姹ち柘虏繉?，上部尖，拿在手里既方便又好看。熱帶魚的邊緣線雖然不像三角形那樣規(guī)則，但我們從整體上看，可以把它看成是三角形的。蝴蝶的翅膀我們從整體上看，也是三角形?！　?/p>

四、演示三角形物品的畫法?！　?br />1、畫任何三角形物品，都要先畫出它的基本形即三角形，然后再具體描繪?！　?br />2、屏幕顯示:看到這個(gè)三角形，你想到了什么?(小樹、房頂、亭子、傘、魚等)　　
3、老師演示畫法?！　?br />4、拓展：你們知道嗎?古代埃及有一種著名的建筑叫什么?金字塔 (投影顯示)它的外形也是三角形的?！　?br />5、小結(jié):看來小朋友心里早己想好了很多要畫的三角形物品。下面，我們就開始畫。比一比，誰想得多，畫得多。(播放音樂)　　

五、幼兒作畫，教師巡視輔導(dǎo)。　　
提醒幼兒掌握三角形的畫法，大膽選用合適的色彩?！　?br />六、展示作品，互相欣賞?！　?br />小結(jié)：今天，小朋友畫出了許許多多的三角形物品，這說明小朋友們平時(shí)對(duì)生活觀察得很仔細(xì)。只要我們多觀察生活，我們就會(huì)發(fā)現(xiàn)生活中到處都有美。