小班科學(xué)活動(dòng)蒲公英教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過(guò)程等內(nèi)容，知道蒲公英是春天開(kāi)的一種野花,有很特別的花朵和有趣的莖,葉子.用自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí).適合幼兒園老師們上小班科學(xué)活動(dòng)課，快來(lái)看看幼兒園小班科學(xué)蒲公英教案吧。

幼兒園小班科學(xué)教案：蒲公英

活動(dòng)目標(biāo)：

    1、知道蒲公英是春天開(kāi)的一種野花,有很特別的花朵和有趣的莖,葉子.
    2、用自己的認(rèn)識(shí)表達(dá)對(duì)蒲公英的認(rèn)識(shí).

活動(dòng)準(zhǔn)備： 
    選擇蒲公英盛開(kāi)的季節(jié),尋找蒲公英較多的戶外場(chǎng)地。

活動(dòng)過(guò)程：
    1、教師通過(guò)猜謎語(yǔ)的方式引起幼兒的興趣。 
    教師：小朋友,你們猜猜這是什么花?團(tuán)團(tuán)絨毛輕又輕,隨風(fēng)飄飄像傘兵,風(fēng)呀風(fēng)呀樂(lè)悠悠,處處安家把根生。
    教師：誰(shuí)知道蒲公英是什么樣子的?
    2、與幼兒一起尋找認(rèn)識(shí)蒲公英.
    教師：今天我們一起來(lái)尋找蒲公英,你們認(rèn)識(shí)它嗎?蒲公英是野花,我們每人摘一朵,看看他的花是什么樣子的?你發(fā)現(xiàn)了什么？ 
    3、觀察認(rèn)識(shí)蒲公英的外型特征.
    教師:蒲公英的花有什么特別的地方,它的莖是什么樣子的？葉子是什么樣子的？
    4、一起玩吹蒲公英的游戲.
    教師:讓我們來(lái)吹吹蒲公英吧?看看他的種子被吹到那里去了.結(jié)束活動(dòng)。