中班安全尖尖的東西教案反思主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動反思等內容，知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體，了解一些避免尖利物品傷害身體的方法，適合幼兒園老師們上中班安全活動課，快來看看尖尖的東西教案吧。

 　　活動目標
　　1.知道生活中有許多尖利的東西，會傷害我們的身體。
　　2.了解一些避免尖利物品傷害身體的方法。
　　3.加強幼兒的安全意識。
　　4.培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5.探索、發現生活中的多樣性及特征。

　　活動準備
　　各種尖利的物品，如：筆、剪刀、樹枝、筷子等。

　　活動過程
　　1.教師講述故事《小猴哭了》
　　2.教師出示帶有尖頭的筆，引導幼兒討論。
　　教師：“為什么這樣的筆碰到小猴的眼睛里，它會大哭?”(筆有一個尖尖的筆頭，戳在我們的身體上會覺得痛。有時尖尖的東西戳破我們的身體，導致流血。尖利的東西對眼睛的傷害特別大。)1.討論：你們還見過哪些東西是尖尖的?
　　尖利的東西有很多，如各種刀、樹枝的尖頭、筷子等，幼兒每講一件物品教師就拿一樣，放在幼兒面前。
　　2.看表演，比較不同行為的性質。
　　請幼兒觀看表演，組織幼兒討論：怎樣做才不會讓自己受傷害?
　　(1)小兔子用畫畫的筆在別人的臉上點墨水。
　　(2)小猴在玩樹枝。
　　(3)小兔子一邊望著窗外，一邊在用剪刀剪紙。
　　(4)小鵝用筷子對著老師的眼睛說話。
　　3.教師小結。
　　教師：首先要用正確的方法使用這些物品;其次不要拿尖利的物品和同伴哄鬧、玩耍;第三，當周圍有小朋友在這樣哄鬧時要提醒他們，并躲開他們。

　　活動反思：
　　幼兒交流生活中使用尖利物品不當造成傷害的一些體會時，幼兒都積極的說了一些自己使用過的尖利的物品。有剪刀、針、圖釘、牙簽、大頭針、釘子等，幼兒的知識經驗較豐富，還說了很多發生在他們自己或者周圍人身上的一些傷害事故，從中不難看出現在的幼兒知識面還是比較廣的，他們都能對這些事情做出自己的評價，并進行分析，了解受傷的原因。