這是《不可思議的羅馬人》讀后感500字，是優秀的精選讀后感文章，供老師家長們參考學習。

1、《不可思議的羅馬人》讀后感500字

國慶假期，我讀了《不可思議的羅馬人》這本少兒趣味小百科，這本書告訴我，羅馬是由一堆雙胞胎兄弟建立的，羅馬帝國特別大，覆蓋了歐洲的大部分地區，還有亞洲和非洲的部分地區。羅馬帝國約有5000萬人口。羅馬統治者各有特點，其中第一位皇帝叫做奧古斯都，他是一位深受人民愛戴的皇帝。有一位叫做卡利古拉的皇帝，很不受歡迎，因為他喜歡亂花錢，比如用白色的大理石馬廄養愛馬。

通過這本書我知道了，角斗士游戲在羅馬非常受歡迎，角斗士分為三種，一種是“網斗士”，他用一張網、一把短劍進行角斗，一種是“追獵者”，他們要經常跑動，追逐對手，還有一種是“盲斗士”，他們頭盔擋住整張臉，所以什么也看不見，兩個人在場上游走，直到撞到對方。

羅馬人信奉12位主神和很多小神，其中非常著名的神有掌管著天氣的眾神之王朱庇特，掌管女人、孩子和婚姻的眾神女王朱諾，愛神丘比特，太陽神阿波羅，他給予世界光明和溫暖。［本資料來自www.PuxuEwanG.Com］

這本書里還講述了關于羅馬人沐浴、鄰里相處、士兵制度、羅馬人一日三餐等有趣的故事，我非常喜歡這本書，也推薦給同學們閱讀。希望有一天，我可以去羅馬旅行，親眼看看角斗場和羅馬現在的模樣。

2、《人鴉》讀后感500字

最近幾天，我閱讀了《人鴉》的故事，這本書是澳大利亞的作家埃迪特·施萊波爾—維克的著作，神君翻譯。這本書非常好看，講的是一個男孩瑞夏德和越界飛行者侍郎多夫交換了角色，并且念了一首咒語是：

飛向高空，

箭一般的俯沖，

天地之間人縱容。

用你的翅膀負擔起黑夜吧，

你去做烏鴉，

我來當兒童！

然后瑞夏德就變成了烏鴉，四郎多夫變成了兒童，然后瑞夏德被兩只保安烏鴉帶回了鴉群，當了講故事的能手，過了幾天他怕自己不記得家了，就去找母烏鴉烏魯，母烏鴉烏魯讓瑞夏德在每朵白云上看到自己的家，就能一直記著回家了，為了防止忘記咒語，他還要每天晚上念一遍咒語詩。他還是鴉群中辨認是人還是稻草人的專家呢！他和鴉群飛著飛著，有一次在石頭地里休息，遇見了外星人，還有飛碟外星人！外星人還告訴了他們，明天不能往遷徙路線飛了，因為人類發射了幾個毒氣團，烏鴉看不見這些毒氣團，但是它們能把烏鴉毒死。他在鴉群中還立下了一記大功呢！那次頭領羅高被槍擊中了（Www.ｐｕｘｕｅｗａｎｇ．com），瑞夏德立馬飛到城鎮找到了一個獸醫讓他把羅高帶了回去，因為把頭領給了人，所以不得已離開了鴉群，最后跟著羅高回歸鴉群，還被提拔成了鴉群的一個長老呢！

這本書很好看，希望大家也看一看哦！

3、《讓路給小鴨子》讀后感讀后感500字

前幾天，我看了《讓路給小鴨子》這本書，它主要講了母鴨馬拉太太和公鴨馬拉先生想找一個地方安家。因為馬拉太太要孵小鴨了，他們想找一個安全的地方孵小鴨。他們就一直飛，飛到了一個小河邊的島上，馬拉太太喜歡這個地方，他們正要到路那邊去，可是有許多來來往往的自行車，馬拉太太覺得這里不適合孵小鴨子。他們就一直飛呀飛，又飛到了查爾斯河的上方，那里有一個小草叢，馬拉太太覺得這里很適合孵小鴨子，而且，當他們餓了的時候，還有警察麥克給他們喂食，馬拉太太就在這里做了一個窩。

過了兩天，她生了八個蛋，并且孵了八個小鴨子。這時，馬拉先生說他要去查爾斯河的別的地方看看，一周后在公園見面。馬拉太太就教小鴨子們學本領，她教小鴨子們學會了走路和游泳。他們準備去找馬拉先生了，他們路過城市的時候，汽車們都對著她們嗶嗶嗶地摁喇叭，警察麥克趕緊跑過來指揮車們停下，給小鴨子們讓路，麥克又連忙叫了一輛警車，指揮車們停下。小鴨子們就順利地到了公園，小鴨子非常喜歡這個地方，他們就在這里安了家，安安穩穩地生活。

這個故事告訴我們人和動物要和睦相處，一起生活。而且我覺得這本書的畫面非常漂亮，它是用素描的方法，所以非常逼真、有趣，我特別喜歡。

4、《愛的教育——血濺羅馬涅》讀后感500字

《愛的教育》是意大利著名作家亞米契斯用十年的時間寫出來的。本書總體講了父母、老師對小學四年級的安利科真摯的愛。本書有三個部分,第一個部分是安利科的日記;第二個部分是父母的信;第三個部分是每月故事。在這本書里,我最喜歡書中的卡羅納,卡羅納因生病晚上兩年學,他為人正直助人為樂,一見到有同學被人欺負,他就會立刻上去制止他。

我印象最深刻的是書中的每月故事《血濺羅馬涅》,講了菲魯其奧和他外婆的故事。在一個漆黑的雨夜,菲魯其奧和外婆在家,這時來了兩個強盜,搶走了菲魯其奧家的錢,臨走時一個強盜面罩掉了,外婆認出來他是村里的惡棍莫佐尼。這時,莫佐尼想用刀殺掉菲魯其奧的外婆滅口,在這關鍵的時刻,菲魯其奧沖上去護住了外婆,刀刺穿了他脊背,他為了救外婆而死掉了。讀完了這個故事,淚水模糊了我的雙眼。雖然菲魯其奧四處游蕩、愛打架,還總惹外婆生氣,不是一個優秀的孩子,但是他很勇敢,關鍵時候救了他的外婆,獻出了自己的生命。他其實很愛他的家人,最后他請求外婆原諒他,說明他也想做一名好孩子!但我們在生活中,總為了一些小事和父母撒嬌,有的壞習慣不愿意改正,對我們的成長有害。

我還在想:要是外婆不叫出莫佐尼的名字,有可能莫佐尼也不會想殺掉他們。所以,在生活中,當我們遇到緊急情況時,一定要冷靜,不能驚慌,生命是最重要的。

注：本文轉載自網絡，版權歸原作者所有！

5、《龍角人的傳奇》讀后感500字

寒假里，我讀了一篇叫做《龍角人的傳奇》的書，這里面有十三篇文章，其中有一篇文章叫做《比武》，我被深深地震撼了。

這篇文章的內容大概是這樣的：云水飄飄是主人公，他很喜歡和人比武，不管輸贏都不在乎。有一次，他答應了仇章比武，在這場比試中，他們打成了平手。當云水飄飄準備坐車回家的時候，看見了仇章，仇章叫師弟把自己的武器送給云水飄飄，因為他覺得是云水贏了。在火車上，云水覺得充滿希望的一天在等著他。

讀完后，我想云水飄飄愿意與高手切磋，輸了不會自卑，贏了也不會驕傲，是我們學習的榜樣。

云水飄飄中的比武的例子，就跟學習一樣，要勇于挑戰，堅持到底，跌倒了就在哪里站起來，就能獲得勝利。

可是，想想自己在學習中，怕苦怕累，遇到不會的問題或不會做的題，不是刻苦的鉆研，而是放棄或抄同學的作業。體育課時，更是無精打采，看到800米跑就退縮了。勞動課時，根本就沒有做過一次像樣的手工。從此后，我遇到了比較難的題目，要自己鉆研。做手工時，我要認認真真地做。體育課時，我不會再怕苦怕累了。相信這些我一定會做到的。

通過閱讀這篇文章，讓我懂得，要想到達成功的彼岸，首先要敢于面對困難，經受挫折，勇于戰勝困難，頑強拼搏，意志堅定，才能取得成功。

6、《時光收藏人》讀后感500字

《時光收藏人》這本書是著名作家湯素蘭寫的，是由一個個童話故事組成的，每一個童話故事都是十分美好、引人入勝的。

童話的魅力在于作者把一件件“不可能的事”用想象表達出來，就像一個個“白日夢”一樣。就像《一本書書店》，它把一個個物種的滅絕寫成一本本書，使我們強烈的感受到保護環境，珍惜動物的重要性；就像《銀狐和女孩》一樣，在作家的筆下，原本孤獨而美麗的銀狐擁有了伙伴，讓原本孤獨的生活變得美好起來;《小老鼠的中秋節》中，作家筆下的小老鼠變得愿意說話，可愛乖巧。小老鼠和它的朋友雖然偷吃了別人準備的東西，但還是留下了禮物，補償了月餅；《彩云幼兒園》這一故事的彩云娘娘很善良，關愛孩童，讓一些上不起學的孩子上了幼兒園。

這些故事都展現了童話故事的美好，引領讀者崇尚真善美。這些故事都是時間留下的痕跡，雖然它們原本并不是這么美好，但我們可以把他們剪貼在冊子里，當作是對過往時間的收藏，以后回想起來，會變得很有趣，很值得回憶與留戀。

我們的生活也是如此，有幸福和美滿，也有不幸和痛苦，當我們遭遇挫折和磨難時，要學會樂觀面對，把這樣的經歷當作時光老人送給我們的特殊禮物，用我們堅強、美好的心靈笑對生活！

讓我們一起來收藏時光吧！

7、《會走路的人》讀后感500字

這本《會走路的人》這本短篇故事集收入的三十篇美德故事，通過說故事的方式，告訴我們一些人生啟示。

兩條魚這一篇述說一位男孩叫阿木,偷了兩條魚,但魚的主人不追究，告訴他不可再犯就放他離開，而多年后，有一天魚的主人不小心撞倒阿木家的墻，原本魚的主人要賠，但長大懂事的阿木說：沒關系，以前您能不計較兩條魚，這一堵墻算什么呢!所以從這篇故事中得知一個愛計較的人，像一只刺蝟一樣，別人想靠近卻又怕受傷，而一位心胸寬大，以寬宏態度來待人，往往能夠親近大家與人相處融洽。

書中還說到守約、寬恕、管理時間也是很重要的，一個人如果能守約，最得朋友的信任，不守約的人容易引起朋友的反彈與憤怒，使朋友對他失去信心，他也因此失去寶貴知心的朋友，所以我們要重視自己答應過的事，沒有能力就不要輕言承諾對方，但畢竟人人都會犯錯，我也不例外，當然很希望別人能原諒，使我有改正的機會，要會體諒別人、寬恕別人，寬恕不但能卸除不小心犯錯的人心中的悔恨與不安，而且也能強化之間的友誼，有一舉兩得的感覺。

林良是一位資歷豐富的文學家，讀他的書開卷有益，不但能感染他的文字魅力，也能培養我們繼承中華民族的美德！

8、《聰明人的寶石》讀后感500字

我讀了《安徒生童話》的很多故事，我最喜歡的故事就是《聰明人的寶石》這個故事。這個故事講的是有一顆華貴的樹，它的葉子很長很長，能伸出好幾里遠，它也是一顆不折不扣的樹。樹頂上是一個廣大的、芬芳的花園，中間還有座水晶宮，這座宮殿的墻壁能映出整個世界！

水晶宮里住著一位聰明人，人們知道的事情他都知道。因為，他有一本特別的書，名字叫《真理之書》，這本書講述了真、善、美。聰明人有五個孩子，四個兒子都跟隨著父親的腳步也成為了聰明人。四個兒子用自己的特長，分別去人間認識真、善、美。途中遇到了魔鬼，魔鬼為了阻擋他們用謊言、虛偽、煙霧、假象讓他們失去了各自的本領，他們都已失敗而告終。他還有一個女兒，女兒是一個瞎子，沒有變的和父親一樣聰明，但是她有一顆真、善、美的心靈。她出去尋找她的四個哥哥，在人間用自己的真善美收集了許多塵埃，等她回到家時，她手里的塵埃發出了一道刺眼的光芒，把真理之書的最后一頁打開了。上面只有倆個字“信心”，女兒堅信有了信心什么都能成功。

是的只要有信心，沒有什么事是做不到的。聰明人的女兒能把真理之書的最后一頁打開，是她有一顆永不放棄、堅持到底的心，那就是信心。

9、《藍鯨的眼睛》之《丁零零》讀后感500字

這本書講了八個故事分別是《丁零零》、《獅子和蘋果樹》、《一路平安》、《綠音符》、《九葉草》、《藍鯨的眼睛》、《神奇的顏色》……

最讓我感動的是《丁零零》這一篇小故事。“叮鈴鈴…”小鹿一搖頭掛在她脖子上的小鈴鐺就會發出像是在水里洗過的聲音，好聽極了。故事是這樣的，有一天，媽媽對小鹿說：“我出去找些東西吃，你還很小，在家里好好待著，別亂跑。”于是媽媽走了，天都黑了，媽媽還沒回家饑腸轆轆的小鹿在洞口使勁搖晃她的小鈴鐺，過來一會就昏昏欲睡。小鹿便把鈴鐺解了下來掛在了洞口的樹枝上。她心想：“媽媽回來的時候額頭碰到小鈴鐺就會響了”小鹿這樣想著，便睡著了。小鹿才睡了一會小鈴鐺就響了小鹿立即清醒了過來，急忙問：“是媽媽回來了嗎？”沒有聲因音答他。原來是風吹響了響鈴鐺，小鹿又睡著了不一會兒鈴鐺又響了起來，小鹿警惕的問：“媽媽回來了嗎？”“是我”又傳來了一陣沉重的腳步聲。一個很大的影子朝他走了過來，原來是一頭母豹子。這時從她的身后的草叢里沖出來一只獅子，因為獅子殺過豹寶寶，所以現在豹媽媽天不怕地不怕的和獅子戰斗對峙的時候，獅子看到豹子的的眼睛好像著火了，害怕選擇慌忙逃走了，隨后，豹媽媽給小鹿說：“我們一起等你媽媽吧！如果你媽媽沒有回來的化我做你媽媽好嗎？”小鹿點了點頭，小鹿有了依靠。

這個故事驚險而又曲折，引人入勝，結局出人意料，是一篇很好的故事我喜歡。

10、《愛的教育》讀后感300字500字

《愛的教育》讀后感300字

　　暑假，我和爸爸媽媽一起看了《愛的教育》，這本書是以一個意大利小學生寫日記的形式，記錄了發生在他小學四年級期間的一個個小故事。故事里，有善良高尚的卡隆，他身材高大，在同學們心中很有威信，總是挺身而出幫助弱小；有聰明懂事的德羅西，雖然他的學習成績非常優秀，家庭也很富有，但他卻從不因此而驕傲；有勤奮好學的斯代地，他不善言辭，卻有著非凡的毅力；還有堅強懂事的波列科西，他一次次受到爸爸的無理打罵，卻從未失去孝心，最終用優異的成績換來了爸爸的懊悔……我看完這本書后，有很多感想，讓我明白了團結友愛、刻苦學習、樂于助人、熱愛祖國、尊老愛幼、是非分明這些優秀的品德。

　　這本書里我最喜歡的人是可萊諦，因為可萊諦每天早上5點就起床，把柴搬到貨車上，然后回到家把咖啡燒上，坐在椅子上寫作業，咖啡燒開以后，可萊諦把咖啡端給生病的媽媽，還替媽媽蓋好被子。可萊諦讓我很感動，他是一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。以后也要像他一樣做一個既勤勞又刻苦學習，還孝順父母的好孩子。

《愛的教育》讀后感400字

　　今天我閱讀的是一本感人的書。書名叫《愛的教育》，是意大利作家亞米契斯寫的。

　　上作文班時，老師發給我們，叫我們閱讀。我讀了其中的一篇，標題是《弗洛倫薩的小抄寫匠》。講述了一個孩子的父親除了白天做工，每天晚上還抄寫便條掙錢。孩子為了為父親分擔，等父親十二點鐘上床入睡的時候，孩子便偷偷下床，幫父親抄其余的便條。那個孩子又因睡眠不足，而影響到學習，被父親責備。有一次，那個孩子晚上又在抄寫便條，抄著抄著，有一本書掉到地上。父親被驚醒，躡手躡腳地走到書房門前，看到兒子在幫自己抄便條，心里很感動。（本答案來自puxueWang.com）

　　我很喜歡這篇故事，因為那個孩子不怕辛苦，一直幫父親抄便條，就算父親責備他，他也沒有怨言。

　　我覺得這本書最感人的地方，是父親發現自己以前抄的那么多的便條，原來有些是兒子在幫自己抄。自己感到很慚愧，之前還一直傷他的心。舉一個例子就是：父親使勁地吻著兒子的額頭，哽咽地說道：“我全明白了，全知道了，是我，是我請你原諒，我的小寶貝，來吧，跟我來。”“快親親這孩子吧，三個月來他一直不睡覺，為我受苦，給我們掙面包吃，我卻只管傷他的心！”父親不了解實情，就隨便指責那個孩子，真不應該。

　　我覺得這本書很適合我們閱讀，我從書中收獲到：父母有困難的時候，要多幫父母分擔一下。

　　這本書是浙江少年兒童出版社出版的。

《愛的教育》讀后感500字

　　《愛的教育》這本書中，每一章都蘊含著做人的道理。比如“爭吵”這一章，告訴我們朋友之間不要因一些小小的事情而發生爭吵，同時，它還告訴我們，如果你錯了，就應該立刻道歉，請求原諒。

　　以前，別人只要把我一個小小的東西弄壞了，我便很生氣地對他說：“你為什么把我的東西無緣無故的弄壞了，你賠！”而且，每次如果是我自己犯了錯誤，也總是遲遲不肯向對方道歉。

　　當我讀了這本書后，我覺得自己改變了不少。有一次，我心愛的鉛筆盒被同桌不小心弄摔在地上，摔破了一個小口子。當時，我心里真是心疼極了，那是爸爸送我的生日禮物。正當我要發火的時候，我想起了《愛的教育》。這樣，心里的不爽慢慢的就散了。

　　記得還有一次，我問王涵鑫借來一支水筆，可水筆沒過多久就壞了，王涵鑫知道后，非但沒有生氣，還不好意思的對我說：“可能水本來就不多了的，沒事的，我再重新借你一支！”

　　是啊，如果人與人之間多學會寬容，多為對方想想，那么“爭吵”的事情也就不會發生了。

　　我記得還有一次，我問牟棟杰借來一副乒乓球拍，在打球的時候，沒有把球拍握緊，不小心把乒乓球拍打飛了出去，掉在地上摔成了兩半。我知道是自己犯了錯，應該主動向別人承認錯誤，可我一直沒有這個勇氣。又是《愛的教育》，它讓我鼓起了這個勇氣。我找到牟棟杰，不好意思地對他說：“對不起，我不小心把你的乒乓球拍弄壞了。”牟棟杰搖搖頭說：“沒事，這個爛拍，我早就想把它扔了，現在剛好讓它光榮下崗吧！”

　　此時，我一身輕松。原來承認錯誤是那么容易就能做到的一件事！

　　《愛的教育》這本書帶給我太多的驚喜，使我受益匪淺！