這是《奇跡的名字，是優(yōu)秀的精選讀后感文章，供老師家長(zhǎng)們參考學(xué)習(xí)。

1、《奇跡的名字

今天，我讀了一個(gè)小故事《奇跡的名字叫父親》，像一塊磁鐵深深地吸引了我，令我十分感動(dòng)，同時(shí)也深受啟發(fā)。看完這個(gè)小故事，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。文中那個(gè)“為女兒扎好美麗的蝴蝶結(jié)、不經(jīng)意抹去刀上的血”的父親也深深地刻在了我的腦海里。

這個(gè)故事主要講了：一位父親帶著女兒乘坐輪船，去與身在美國(guó)的妻子會(huì)合。在到達(dá)的前一天，父親想給女兒削只蘋果，不料輪船突然抖得很厲害，那把刀無比準(zhǔn)確地插入了他的胸膛！可他卻不動(dòng)聲色地擦去刀上的血。當(dāng)女兒見到母親時(shí)。父親已經(jīng)倒下，血如泉涌，但那是三天以后的事了。圍觀的人都議論紛紛。經(jīng)過檢查，一位老醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那把刀刺穿了他的心臟.這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡！

我的心受到了很大的震撼，淚水模糊了我的雙眼，這位父親創(chuàng)造的奇跡讓我感受到了濃濃的父愛，這種愛多么偉大，多么無私，多么令人感動(dòng)啊！我們都在愛心中長(zhǎng)大，而我們的成長(zhǎng)又無時(shí)無刻牽掛著他們的心。

記得有一天，我放學(xué)回來，霎時(shí)間，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，我沒有帶雨傘，焦急萬分，急得像熱鍋上的螞蟻，可又無可奈何，我只好淋雨回家了，晚上還發(fā)起了高燒。這天，正巧媽媽出差了，爸爸又在加班。當(dāng)爸爸知道這個(gè)消息時(shí)，趕緊放下手頭工作，回家照顧我。他一回到家就來到床邊，又用手摸了摸我的頭，拍了拍肩膀說：“女兒，別怕，有我呢！”隨后就用毛巾放在冷水里泡一會(huì)兒，然后敷到我額頭。一會(huì)兒，爸爸又幫我去買藥。吃了藥，我迷迷糊糊地睡著了......可爸爸卻守了我一夜，自己沒有睡。早晨，我看到爸爸熬出了黑眼圈，我看了，心里很不是滋味。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛無處不在。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，我要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽，讓媽媽知道，她的付出是值得的！讓我們珍惜父愛，回報(bào)父愛，贊美父愛。

2、《奇跡之夏》讀后感600字

今年暑假我有幸拜讀了馬傳思老師的《奇跡之夏》，這本書是以少年阿星為一道光的吸引開始講述的故事。劍齒虎、原始人小女孩望月、赫拉婆婆、神秘人、時(shí)間線，這個(gè)夏天，打破了阿星原本的生活軌跡，讓阿星在幻想中體現(xiàn)到了人生。

尤其是通過赫拉婆婆的人生使他領(lǐng)悟到，原來生命終究是要自己獨(dú)自面對(duì)的事情。因?yàn)樗械拇煺酆涂嚯y并不可怕，只要我們堅(jiān)持不懈心懷愛意，奇跡總是會(huì)發(fā)生的。讀到這里我就會(huì)覺得世界到處充滿陽(yáng)光，充滿愛！

記得以前的我只要稍微遇到一點(diǎn)困難就會(huì)忍不住的哭鼻子，不想堅(jiān)持下去，總是覺得媽媽給我的壓力太，我很想反抗她，只是她實(shí)在太兇，我只能委曲求全地聽她的話。

今年暑假我參加了鋼琴五級(jí)考試，在考試前枯燥乏味的練習(xí)讓我很難過，我一直在怪媽媽為什么要讓我練習(xí)鋼琴？為什么不可以像別的孩子一樣無憂無慮地玩耍？媽媽的回答永遠(yuǎn)是“我這是為了你好，等你長(zhǎng)大了你就會(huì)感謝我的！”每次聽到她反復(fù)嘮叨的話，那要等到什么時(shí)候？說真的我確實(shí)很反感練琴這件事。心里是這樣想的，不過反復(fù)練習(xí)后，尤其是通過媽媽耐心教育和老師的悉心指導(dǎo)，我從最初對(duì)練琴的厭惡，到現(xiàn)在我是真的喜歡上彈琴這件事，每當(dāng)我彈到一首動(dòng)聽曲子的時(shí)候我就會(huì)特別開心，我要感謝媽媽對(duì)我的愛！

暑假練琴考級(jí)逐漸戰(zhàn)勝自我的過程，我漸漸明白了：只要不放棄，勝利的曙光就在眼前。不管以后學(xué)習(xí)之路有多大的困難，只要我堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)就一定會(huì)成功。堅(jiān)持是逆境中的光芒，是通往勝利的必經(jīng)之路。我確信只有堅(jiān)持不懈的努力，勝利一定屬于最堅(jiān)持的人！

3、《奇跡花園》讀后感500字

我讀的第二本書是《奇跡花園》，它分上、下兩冊(cè)。

這本書講的是童話作家和奇跡花園里的動(dòng)物們的故事，這里面最吸引我的是“黑貓幾凡的魚果”。故事大概講的是：你們知道魚果是什么東西嗎？就是黑貓幾凡的一棵樹上結(jié)滿了魚，所以就稱呼“魚果”。這個(gè)消息很快傳到了很多地方的野貓的耳朵里，它們一個(gè)個(gè)都來?yè)岕~果樹上的果實(shí)，等它們?nèi)砍燥柫耍谪垘追舱f：“把你們的魚骨頭帶回去吧，這樣就可以種出象我這樣的魚果樹了！”這些貓把魚骨頭帶了回去，然后種到了自己家的院子里，好多天過去了，野貓們等不及了，就刨開土看，它們發(fā)現(xiàn)魚骨頭已經(jīng)發(fā)霉腐爛了，它們以為黑貓幾凡是個(gè)騙子，就去找黑貓幾凡算賬。黑貓幾凡以為它們又來吃魚果了，就熱烈歡迎等它們又吃飽了，黑貓幾凡給它們每人了一捧奇跡花園的泥土，這些流浪貓這次終于種出了一棵小小的魚果樹，每天它們的魚果樹上就會(huì)長(zhǎng)出一棵小魚果。以后流浪貓和黑貓幾凡都過上了幸福的生活。這個(gè)故事讓我覺得有趣又神奇，黑貓幾凡樂于助人還懂得分享，這種品質(zhì)是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。

我給大家分享一句寫的很美的句子“秀美的脖子上配著一塊月亮形的翡翠，她的眼睛黑的透出紫羅蘭色，像晶瑩的葡萄，她的鼻子小巧而挺直，像是用潔白的羊脂玉雕成的…”這本書中有非常多的好詞好句，你們自己在書中找找吧！

4、《奇跡男孩》讀后感1200字

為了完成學(xué)校任務(wù)，帶著一絲不情愿，我翻開了《奇跡男孩》這本書，看完感觸良多，這是一本值得每個(gè)孩子，每個(gè)家長(zhǎng)，每個(gè)教育者都來讀一讀的書。

現(xiàn)下的教育制度，讓學(xué)生、家長(zhǎng)、教師都成了唯分?jǐn)?shù)主義者，老師們都會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)象，現(xiàn)在的家長(zhǎng)平時(shí)對(duì)孩子的表現(xiàn)不聞不問，到考試了扎堆來問分?jǐn)?shù)、名次，我們老師其實(shí)內(nèi)心里也會(huì)更傾向于考試成績(jī)優(yōu)異的同學(xué)，家長(zhǎng)和老師的這種心理直接導(dǎo)致學(xué)生也將考試分?jǐn)?shù)視作唯一的追求。這種惡性循環(huán)使得現(xiàn)下的學(xué)校乃至家庭的氛圍都變得急躁，讓人喘不過氣，這無疑對(duì)孩子的成長(zhǎng)有很大的弊端。看了《奇跡男孩》，被里面家庭、學(xué)校的溫和所感染，主人公“奧吉”之所以能成為“奇跡男孩”，能被贊是“以自身的魅力激勵(lì)最多心靈”的人，絕不是取決于他自身的力量，而是來自于他身邊每一個(gè)溫和、善良的人。

奧吉生下來便是四百萬分之一的疾病攜帶者，丑陋的容貌讓他注定無法擁有一個(gè)普通的人生。幸運(yùn)的是，他有一個(gè)溫馨而充滿愛意的家庭，幽默的父親，細(xì)膩的母親，寬容的姐姐，給予他鼓勵(lì)，做他柔軟而堅(jiān)強(qiáng)的后盾，讓他有力量去面對(duì)這個(gè)并不友好的世界，成就自我的奇跡。書中的爸爸媽媽一直以一種平等的姿態(tài)去與奧吉交流問題，任何事情都會(huì)征求他的意見，不強(qiáng)迫不強(qiáng)制，比如去不去學(xué)校，是否要繼續(xù)去學(xué)校等問題，都會(huì)心平氣和地和他談，告訴他這樣做會(huì)有哪些好處，讓他自愿去嘗試，尊重他的意愿。在這種氛圍的熏陶下，奧吉也就會(huì)以平等溫和的眼光去對(duì)待人事。反觀我們現(xiàn)在的家長(zhǎng)，更對(duì)的對(duì)孩子是命令式的。記得有一次，班級(jí)群里一個(gè)家長(zhǎng)上傳一個(gè)孩子哭的視頻，下面配文：字不好看，作業(yè)被我撕了，讓他重寫就犟嘴，只能打了，以后老師多布置點(diǎn)作業(yè)給他。不可否認(rèn)，家長(zhǎng)的出發(fā)點(diǎn)是好的，但這種方式似乎太不合適，就算孩子真的重做了作業(yè)，但是他內(nèi)心是抵抗的，非自愿的，很可能導(dǎo)致他對(duì)學(xué)習(xí)，對(duì)作業(yè)的叛逆心理。書中母親瞞著奧吉帶他做測(cè)試，在奧吉知道后，她跟奧吉道歉：“一個(gè)善意的謊言，但還是謊言，對(duì)不起。”勇于向孩子承認(rèn)自己的錯(cuò)誤，現(xiàn)在有多少家長(zhǎng)可以做到呢？

校長(zhǎng)圖什曼先生是我們每一位教育者的榜樣，公私分明，寬容對(duì)待每一個(gè)學(xué)生，當(dāng)遇到校董為一己私欲提出無理要求時(shí)，他嚴(yán)詞表明態(tài)度，堅(jiān)決不屈從；當(dāng)學(xué)生犯了這樣那樣的錯(cuò)誤時(shí)，他不一棍子打死，也不區(qū)別對(duì)待，給每一個(gè)孩子機(jī)會(huì)去自省改變；為了讓奧吉盡快適應(yīng)校園生活，提前安排孩子去陪伴他照顧他。有了他的引領(lǐng)，孩子們得以在困惑時(shí)能往正確的方向走。

書中還有很多人，不論受了多少委屈都不向父母哭訴默默忍受，不計(jì)較弟弟擁有父母更多的關(guān)心的維婭姐姐；不人云亦云，堅(jiān)持己見，充滿同情心的薩默爾；勇于承認(rèn)錯(cuò)誤，迷途知返的杰米……這些人都在奧吉的成長(zhǎng)中給予他愛和鼓勵(lì)，讓他有力量去面對(duì)每一次的挫折。這本書從不同視角切入，深入每個(gè)人的內(nèi)心，讀者可以從書中看到自己的影子，如譯者所言，我們每個(gè)人其實(shí)都能成為奧吉，只是程度不同而已。書與現(xiàn)實(shí)畢竟還是存在距離的，現(xiàn)實(shí)中的奧吉很難成為奇跡男孩，我們真正從書中學(xué)到的應(yīng)該是善意，父母和教師作榜樣，熏陶教育孩子選擇善良對(duì)待每一個(gè)人，教他們“先做人，然后做藝術(shù)家，最后再做鋼琴家。”

5、《去奇跡寶地》讀后感400字

皮諾曹毫不懷疑的跟著瘸腿狐貍和瞎眼貓去“奇跡寶地”，他們會(huì)到達(dá)那里嗎？還是途中有什么變化呢？

狐貍和貓領(lǐng)著皮諾曹來到了一個(gè)旅館，騙皮諾曹點(diǎn)了一大堆吃的東西，然后，酒足飯飽后，就開了房睡覺。皮諾曹正睡著做美夢(mèng)，突然聽見敲門聲，旅館老板告訴他：“你的兩個(gè)朋友走了。”皮諾曹只好為晚飯和住宿付了帳花了一個(gè)金幣。皮諾曹摸黑向前趕路，碰見了蟋蟀，蟋蟀告訴他：“不要往前走了，趕快回家吧，因?yàn)槟愕母赣H在家等你呢。”皮諾曹說：“我明天就要有兩千個(gè)金幣了。”蟋蟀說：“千萬不要相信，別人是在騙你。”可是，皮諾曹不聽，繼續(xù)往前走。蟋蟀發(fā)的光也滅了。

這段故事好的詞有：雜碎、可憐、興高采烈、驚醒、住宿、漆黑、摸索、仔細(xì)、體面、危險(xiǎn)、后悔、強(qiáng)盜、熄滅。

佳句欣賞：他只要了點(diǎn)兒核桃和一塊面包，可憐的孩子光顧著想“奇跡寶地”好像金幣已經(jīng)把他撐飽了。

閱讀心得：皮諾曹抱著發(fā)財(cái)?shù)膲?mèng)，就一定會(huì)上壞人的當(dāng)?shù)摹?/p>

6、《奇跡之夏》讀后感500字

暑假里我讀了一本書叫《奇跡之夏》。這本書的作者是當(dāng)代少兒科幻重文學(xué)流派代表作家——馬傳。他的作品立意深刻、想象豐富，具有獨(dú)特的詩(shī)意和打動(dòng)人心的情感力量。這本書的主人公是少年阿星。 這本書以少年阿星為一道光的吸引而講述了這個(gè)故事。他一直對(duì)對(duì)霧靈山上的那道轉(zhuǎn)瞬即逝的光充滿好奇，但是卻沒有人能給他答案。于是在一次地震后，阿星和同學(xué)便開始了一場(chǎng)探險(xiǎn)。還帶回了一只生命垂危的小虎仔，由此發(fā)生了一系列離奇的事情：一只金雕闖入了城市；騎著劍齒虎的神秘女孩闖入了赫拉婆婆的院子里，發(fā)現(xiàn)原來小虎仔是劍齒虎的孩子……幻想改變了阿星的時(shí)間和空間，改變了阿新對(duì)生命長(zhǎng)度和寬度的認(rèn)知。在赫拉婆婆的人生指導(dǎo)下，阿星懂得了生命終究是一個(gè)人需要獨(dú)自去面對(duì)的事情，所有的挫折和困難，并不可怕，只要我們心懷愛意，奇跡就能發(fā)生。 記得以前的我只要稍微遇到一點(diǎn)困難就會(huì)忍不住的哭鼻子，不想堅(jiān)持下去，今年暑假我參加了鋼琴五級(jí)考試，在考試前枯燥乏味的練習(xí)讓我很難過，我一直在怪媽媽為什么要讓我練習(xí)鋼琴？為什么不可以像別的孩子一樣無憂無慮地玩耍？我很想反抗她，只是她實(shí)在太兇，我只能委曲求全地聽她的話。不過反復(fù)練習(xí)后，尤其是通過媽媽耐心教育和老師的悉心指導(dǎo)，我從最初對(duì)練琴的厭惡，到現(xiàn)在我是真的喜歡上彈琴這件事，每當(dāng)我彈到一首動(dòng)聽曲子的時(shí)候我就會(huì)特別開心，我要感謝媽媽對(duì)我的愛！ 暑假練琴考級(jí)逐漸戰(zhàn)勝自我的過程，我漸漸地明白了：只要不放棄，勝利的曙光就在眼前。不管以后學(xué)習(xí)之路有多大的困難，只要我堅(jiān)持不懈，勇敢面對(duì)，就一定會(huì)成功。

7、《奇跡的名字

今天，我讀了《奇跡的名字》這篇故事，內(nèi)心真真切切被它感動(dòng)了。

《奇跡的名字》這個(gè)故事講的是在很久以前，有一戶農(nóng)家有個(gè)頑劣的兒子，不好好讀書，還常常打架惹事。有一天，父親終于忍不住呵斥了兒子幾句，兒子竟破口大罵，還拿起菜刀，將父親的右手砍斷了。父親倒在血泊中，兒子看也不看一眼，揚(yáng)長(zhǎng)而去……

兒子再回來的時(shí)候已經(jīng)是將軍了。雖然兒子十分有錢，卻一直讓父親住在后院的小屋里，冷漠以對(duì)。一天夜里，將軍的仇家尋仇來了，直殺大宅。眼看將軍就要死在仇人的刀下。突然，一個(gè)老人從后院沖了進(jìn)來，唯一的一只手死死握住刀刃，用蒼老的聲音大喊：“兒啊，快跑，快跑……”

自此，老人的雙手俱廢。父愛無疆。這位父親失去一只手是因?yàn)閮鹤樱チ硪恢皇忠彩菫榱藘鹤樱m然失去了雙手，可他永遠(yuǎn)不后悔，只因?qū)Ψ绞亲约河肋h(yuǎn)的兒子。

這是一個(gè)真實(shí)的故事，它用樸素的語言告訴我們：在這個(gè)世界上，除了母愛，還有另外一種更為深沉的愛——父愛。當(dāng)你需要它時(shí)，它就會(huì)出現(xiàn)。當(dāng)你不需要時(shí)，它會(huì)默默退守到某個(gè)角落，但永遠(yuǎn)不會(huì)遠(yuǎn)離。可文中的兒子不懂得珍惜，對(duì)父親那么冷淡。但我相信，這位父親用愛的行動(dòng)，終究會(huì)讓兒子明白事理，懂得悔悟。

其實(shí)生命中有太多的東西值得我們?nèi)フ湎В俨桓碌奈覀儏s往往不懂自己究竟應(yīng)該去珍惜什么。我想，有時(shí)候，我們確實(shí)應(yīng)該回頭看看。或許只有這樣，才能明白是誰在我們背后無怨無悔支持，我們又該努力善待誰。

愛如水，有了水，這個(gè)世界才不會(huì)干涸! 學(xué)會(huì)愛，學(xué)會(huì)感恩，正是我們這一代孩子所要學(xué)習(xí)的“技能”。這是《奇跡的名字》一書給予我的最大啟示。

8、《奇跡的名字

今天，我讀了一個(gè)小故事《奇跡的名字叫父親》，像一塊磁鐵深深地吸引了我，令我十分感動(dòng)，同時(shí)也深受啟發(fā)。看完這個(gè)小故事，我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)。文中那個(gè)“為女兒扎好美麗的蝴蝶結(jié)、不經(jīng)意抹去刀上的血”的父親也深深地刻在了我的腦海里。

這個(gè)故事主要講了：一位父親帶著女兒乘坐輪船，去與身在美國(guó)的妻子會(huì)合。在到達(dá)的前一天，父親想給女兒削只蘋果，不料輪船突然抖得很厲害，那把刀無比準(zhǔn)確地插入了他的胸膛！可他卻不動(dòng)聲色地擦去刀上的血。當(dāng)女兒見到母親時(shí)。父親已經(jīng)倒下，血如泉涌，但那是三天以后的事了。圍觀的人都議論紛紛。經(jīng)過檢查，一位老醫(yī)生發(fā)現(xiàn)那把刀刺穿了他的心臟.這是醫(yī)學(xué)史上的奇跡！

我的心受到了很大的震撼，淚水模糊了我的雙眼，這位父親創(chuàng)造的奇跡讓我感受到了濃濃的父愛，這種愛多么偉大，多么無私，多么令人感動(dòng)啊！我們都在愛心中長(zhǎng)大，而我們的成長(zhǎng)又無時(shí)無刻牽掛著他們的心。

記得有一天，我放學(xué)回來，霎時(shí)間，烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了滂沱大雨，我沒有帶雨傘，焦急萬分，急得像熱鍋上的螞蟻，可又無可奈何，我只好淋雨回家了，晚上還發(fā)起了高燒。這天，正巧媽媽出差了，爸爸又在加班。當(dāng)爸爸知道這個(gè)消息時(shí)，趕緊放下手頭工作，回家照顧我。他一回到家就來到床邊，又用手摸了摸我的頭，拍了拍肩膀說：“女兒，別怕，有我呢！”隨后就用毛巾放在冷水里泡一會(huì)兒，然后敷到我額頭。一會(huì)兒，爸爸又幫我去買藥。吃了藥，我迷迷糊糊地睡著了......可爸爸卻守了我一夜，自己沒有睡。早晨，我看到爸爸熬出了黑眼圈，我看了，心里很不是滋味。這點(diǎn)點(diǎn)滴滴，讓我體會(huì)到爸爸對(duì)我的愛無處不在。

現(xiàn)在，我已經(jīng)是五年級(jí)的學(xué)生，我要用優(yōu)異的成績(jī)來報(bào)答媽媽，讓媽媽知道，她的付出是值得的！讓我們珍惜父愛，回報(bào)父愛，贊美父愛。

9、《奇跡的名字

今天我看了一個(gè)感人的故事，題叫《奇跡名字叫父親》。文中寫的是一位父親帶著他的小女孩坐船到美國(guó)去，途中，父親為女兒用刀削蘋果時(shí)船不停地?fù)u晃，水果刀插進(jìn)了他的心臟，他忍著痛處，依然和往常一樣照顧女兒，最終在事發(fā)的第三天倒下了。我看完這個(gè)故事，心潮澎湃，真讓我感動(dòng)。特別是在父親被刀刺到心臟的三天中，他依然每晚為小女兒唱搖籃曲，每天早晨依然幫女兒系好蝴蝶結(jié)，還帶女兒去看蔚藍(lán)的大海……，他對(duì)孩子的愛那么無私，那么偉大，直到他離開人世，他的愛還停留在女兒身上。看到那，我的眼睛濕潤(rùn)了，想：他的女兒感受到父親對(duì)他的愛嗎？女兒能為父親的愛付出自己對(duì)父親的愛嗎？是否想過好好報(bào)答自己的父親呢？這一系列的問題的產(chǎn)生我不由得想到了自己。

我的爸爸媽媽無微不至的關(guān)心和照顧我，從小到大，總是把我的一切放在他們的第一位，可是我有時(shí)不懂事，還惹他們生氣，還朝他們發(fā)脾氣。我現(xiàn)在想來真是不應(yīng)該啊。記得上學(xué)期有次雨天，我上學(xué)沒有吃早飯，匆匆到校，早讀課完媽媽送來早飯，讓我到教室外吃，就當(dāng)著同學(xué)老師的面喊著我，讓我感到真是丟臉，在同學(xué)

的笑聲中我走出了教室，心里不知道有多難過，想著：媽媽你怎么就那么多事啊，讓我在同學(xué)面前表現(xiàn)的那么幼稚，我真下不了臺(tái)啊。 我出去后沒有吃，接過飯盒，二話沒有說就走進(jìn)教室。媽媽想說什么我都沒有給她時(shí)間。下課有，老師找我談心，說到了父母的苦心，讓我心里頓時(shí)覺得我那么做真是太不應(yīng)該了。那次回家我向媽媽道歉了，并告訴媽媽，我要好好學(xué)習(xí)，拿好的成績(jī)作為禮物送給她。

世界上父母對(duì)子女的愛是那么的無私，我們作為孩子要懂得他們的用心，用自己的方式也去愛他們，讓他們感覺到有了我們就有了愛。

10、《一條鯨魚的奇跡》讀后感600字

寒假中，我看到了《小學(xué)語文閱讀新干線》中的一篇文章，叫《一條鯨魚的奇跡》。它講述了一條重8600公斤的鯨魚居然能躍出水面的6.6米，并能為你表演各種動(dòng)作的奇跡。這篇文章給了我很大的啟發(fā)。

這條鯨魚是怎樣練成這高超的本領(lǐng)的呢？因?yàn)樵谒氝@本領(lǐng)的背后，有一股力量，這股力量，激勵(lì)著它，鞭策著它，正是這股力量，使它載入吉尼斯世界記錄。

文章中介紹訓(xùn)練師在訓(xùn)練它時(shí)，只用了一根繩子，就把它訓(xùn)練了出來。訓(xùn)練師先將繩子放在水面下，讓它從繩子上跳過，接著，再將高度慢慢增加，當(dāng)然，提高的速度必須很慢，不至于讓鯨魚因?yàn)檫^多的失敗而沮喪。

從這里，我知道了是鼓勵(lì)的力量將它推向成功。人也一樣，鼓勵(lì)、贊賞和肯定，會(huì)使一個(gè)人的潛能得到最大限度的發(fā)揮。每一個(gè)人的成就都少不了別人的鼓勵(lì)、贊賞和肯定，每個(gè)成功人士的背后，都少不了一個(gè)人在他背后為他加油鼓勁。

我們的期望總是很高，可最好還是給手中的“繩子”定個(gè)合適的高度。不能急功近利，沒有耐性。看到自己或別人每一個(gè)進(jìn)步，應(yīng)該馬上予以鼓勵(lì)和肯定。

在我們?nèi)松忻總€(gè)進(jìn)步都會(huì)使我們心里多些成就感，更激勵(lì)著我們，往前沖刺，更有助于我們走向成功。

這條鯨魚的訓(xùn)練師給了我們一把開啟自己或者他人成功大門的金鑰匙。“跳一跳，摘得著桃子”，既是一條教育原則，也是一條學(xué)習(xí)原則。也許，自己的目標(biāo)顯得那么可望而不可及，但若把它分解成一個(gè)個(gè)小跳臺(tái)，走著走著，猛回首，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己走了這么遠(yuǎn)。

11、《嘟嘟鴨的星球》《蛤蟆的明星片》讀后感

《藍(lán)鯨的眼睛》這本書不僅僅只有一個(gè)故事讓我喜歡，還有兩篇文章叫《嘟嘟鴨的星球》和《蛤蟆的明星片》。

這篇文章講述了一個(gè)叫嘟嘟鴨星球的，那的空氣非常的清新，是一個(gè)秀麗的鄉(xiāng)村。但是自從有了外星鵝的出現(xiàn)后，嘟嘟鴨們覺得它們的星球太落后，于是也開始建造起來高樓大廈了。只可惜，嘟嘟鴨們想游泳，可是池塘已經(jīng)沒有了；嘟嘟鴨們想在草坪上散散步，可是草坪已經(jīng)沒有了。

終于，它們開始想念原來的生活了，有著青山綠水的快樂生活了。于是，嘟嘟鴨們推到了高樓大廈，重新建造起來了農(nóng)村的平房。過上了之前的生活。

這個(gè)故事然我明白了：不用去羨慕被人的國(guó)家，珍惜自己的國(guó)度才是最棒的！

《蛤蟆的明星片》這一篇文章寫了一只窮蛤蟆想寫信給遠(yuǎn)方的青蛙老弟寫一張明星片，蛤蟆寫在明星片上的其實(shí)就只有一兩三句話，但是交道青蛙手上的卻是一張花花綠綠的明星片。應(yīng)為無論是誰看了這一封信，都會(huì)說：“蛤蟆雖然窮，但是對(duì)待朋友也是真心的。”于是它們?yōu)榱吮磉_(dá)自己的心情，都個(gè)自在明星片上表達(dá)了自己的心情，個(gè)自都加了一筆。最后，送到了富豪青蛙的手里。第二天，青蛙就做著飛機(jī)回到了故鄉(xiāng)。

這篇故事讓我知道了：錢可以再轉(zhuǎn)，但是友誼是金錢永遠(yuǎn)買不到的東西……

12、《藍(lán)鯨的眼睛》《超級(jí)能力小魔豆》《城里來了大肚狼》讀后感

我最近讀了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，是冰波經(jīng)典童話之一，還有：《狼蝙蝠》《月亮下的肚肚狼》《阿笨貓全傳》……這本書由：《藍(lán)鯨的眼睛》《超級(jí)能力小魔豆》《城里來了大肚狼》。這本書雖然叫《藍(lán)鯨的眼睛》，但是他卻講了三個(gè)小故事。

1、《藍(lán)鯨的眼睛》

這個(gè)故事主要講的是：一個(gè)小伙子想要得到藍(lán)鯨的眼睛，眼睛雖然打了下來，但他意識(shí)到了自己犯的錯(cuò)，用鑰匙自殺，失去了生命，藍(lán)鯨的眼睛落到了一個(gè)小女孩的手中后的故事。

2、《超級(jí)能力小魔豆》

這個(gè)故事主要講的是：在大森林里，有一個(gè)大發(fā)明家，他就是小魔豆，他用青蛙罩把小動(dòng)物都變成青蛙，用羽毛趕走山大王，用魔力打氣筒把自行車變成摩托車，給小動(dòng)物做出了鳥的翅膀等故事。

3、《城里來了大肚狼》

這本書主要講的是：城里來了大肚狼，他是一個(gè)乞丐，有時(shí)他騙錢，有時(shí)見義勇為抓小偷，還玩舞會(huì)，彈吉他，跳踢踏舞，還幫助了外星人流浪漢……每天多姿多彩，十分有趣。

這本書告訴我：送人玫瑰，手有余香。我們要向小魔豆、大肚狼學(xué)習(xí)，無論是誰，他都要有要人來幫助。

13、《藍(lán)鯨的眼睛》之《小青蟲的夢(mèng)》讀后感

我讀完了《藍(lán)鯨的眼睛》這本書，它使我受益匪淺。

這本書匯集了很多個(gè)小故事，每個(gè)小故事都蘊(yùn)含著一個(gè)影響人的大道理。讀完之后，我有很深的觸動(dòng)。比如說：《小青蟲的夢(mèng)》，它主要講了：小青蟲喜歡音樂，它為了能聽到音樂，做了一個(gè)繭，把自己藏進(jìn)去，最后變成了一只美麗的蝴蝶，改變了螳螂對(duì)它的看法。這個(gè)小故事告訴了我：什么事情只要努力去做，總有一天會(huì)改變別人對(duì)你的看法，接受到別人羨慕和驚嘆的目光，你將會(huì)變得更棒！

讀完了這個(gè)小故事，我也想起了自己的故事。在一二年級(jí)時(shí)，我的數(shù)學(xué)學(xué)的不好，成績(jī)算中等。于是，我下定決心，一定要把數(shù)學(xué)學(xué)好。之后，我要求媽媽為我買了一本口算、豎式、脫式計(jì)算、應(yīng)用題都有的一本練習(xí)冊(cè)，我就開始每天做上一頁(yè)，來提高自己的成績(jī)。終于，功夫不負(fù)有心人，我在期末的校考中，考了九十六分，贏得了媽媽和同學(xué)們的稱贊！

同學(xué)們，你們有努力地去做過一件事嗎？最后結(jié)果怎么樣？這本書會(huì)讓你們明白很多的道理，還會(huì)讓你們知道許多個(gè)有趣的小故事呢！大家快來看一看吧！