日期:2022-05-18
這是班主任辭職信身體原因,是優秀的辭職信文章,供老師家長們參考學習。

尊敬的教育組領導:
首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心!由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意!
此致
敬禮
申請人:______
____年____月____日
各位領導:
首先感謝領導對我的信任、支持;感謝班級所有任課老師對我工作的支持、關心!
兩年來,我不敢說對班級兢兢業業,也是問心無愧!今天我提出辭去班主任的要求,是由來已久、萬不得已!
從高一接手這個班級以來,我動過腦筋,想過辦法,加大對班級整頓、教育、管理的力度,無奈杯水車薪,從高一的林____、朱____出事起到現在為止,頻頻事發,對這個班級我徹底失望了,內心冰涼!本學期不到二十來天,接二連三的事情,作為班主任我感到莫名的可悲,在責任和義務面前,我從不曾退卻!可現在,我的心理防線徹底垮了!我可以不顧面子,可心靈的傷害誰來負責?有人看到班主任那顆流血的心了嗎?社會該如何看待這個龐大的教育群體無形的精神傷害問題?難道當了班主任后,必須要忍受學生給予的巨大的精神傷害?
人應該是有選擇的,那我也是,在社會,家長無法正確看待老師的精神受到傷害時該如何維護時,我只能選擇放棄,因為我困惑,我必須學會選擇,我不能放棄我接下來生命的精彩!因為我年輕,我必須學會清醒,麻木的忍受精神的傷害,會葬送我絢爛的人生!
人貴有自知之明,我的身體不行,血壓100—140,有時頭痛起來真難受,血檢表明我是陽性的,身體素質每況愈下,幾年來都是抱病在工作,身心疲憊,心力憔悴,校長說過,身體第一,家庭第二,工作第三,我很感動!
我懇請領導們,站在教育一線的老師們理解我!非常之際,情非得已,成全我,這個班主任我非辭不可!
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______年____月____日
尊敬的學校領導:
我很愧疚,因為我辜負了領導對我的關心。我懷著感激之情把這個申請寫長一點,希望領導能理解我,包容我。
說心里話,干教學工作我一向很自信,但是唯有擔任這個教務主任的工作讓我手足無措。這一學期來,雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負了領導的信任,又對不起老師的厚望。事非經過不知難,我很感謝學校領導給了我這次歷練的機會,讓我發現了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導主任的幾點原因列舉出來,希望領導明鑒、批準為謝!
一是我這個人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執,不羈言行,過于看重自己而聽不進批評的話語;在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導主任的工作主要是面對教師,我的一意孤行會讓教師反感,我的自作聰明終究會讓領導集體不融洽,不和睦。二是我的工作能力確實有問題,做事不果斷,缺乏謹小慎微;做事隨意性大,原則性不強;空喊口號,思想僵化而不知變通;協調能力差,不會分工合作而亂發脾氣。不能獨立開展工作,只會讓校長更累。三是我不能把工作和生活的關系處理好。一學期來,我因為工作的事情把家庭生活、友情生活搞得一團糟。生活不愉快,一定會影響工作的質量。
除此以外,因為我個人的原因影響學校教務處工作的原因還很多,我不再列舉。這并不是我故意去推諉,全是肺腑之言,全是我深刻檢討自己、解剖自己的心得。我只希望領導能體諒我,包容我,我一定會在以后的工作中全力以赴,彌補我的過失和給領導帶來的麻煩!
此致
敬禮
申請人:______
____年____月____日
尊敬的領導:
您好!
鑒于自己的能力有限,無暇顧及家庭,加之心理壓力過大。特請辭去九年級班主任職務,望另尋良師,莫誤了學生。敬請批閱!
說句實話,我也舍不得這個班級,畢竟是我一手帶到九年級,原先,七年級有兩個班,我一直擔任七(1)班的班主任,七(2)班已換兩個班主任,合班之后,我是第三個班主任。從八年級下學期合班之后,一直到九年級,我始終擔任班主任兼語文老師。班級管理已經成型學習氛圍趨于完善,只差出成績的時候了!但是考慮到自身素質,家庭情況,身體每況愈下,也是沒有辦法的事情。半學期以來,我一頭烏黑亮麗的頭發已掉了大半,想想都心痛,很多老師都說我本學期臉上的氣色沒有往年好!班主任工作實在做不下去了,如果硬撐著,只怕耽誤了學生,辜負了學校,為學校摸黑。同時,也毀了自己的前途!
首先,我最對不住的是家人。讓我心理不是滋味。2005年,丈夫為了送我到武漢讀書,到銀行貸款4萬元,當時他的工資才700多元,兒子才一歲零三個月。七十多歲的老父親也要贍養。2008年,我回到下泉。而丈夫在城里工作,還要帶5歲的孩子讀書。孩子本是跟母親的。但是我的孩子從小就只能跟著父親,從小就缺乏母愛,他三歲起就開始學獨立,自己的事情自己做。所以孩子的身體一直瘦弱,不象別的孩子那樣紅潤。學習成績也一般,對此,我十分著急!所以,我需要時間照顧家里,盡一個妻子、母親的職責!
尊敬的校長,我考慮辭去班主任工作已經很長時間了,我這個人做事不會意氣用事,是冷靜思考的結果。我早在八年級合班時,就向校長提出辭去班主任工作。我衷心地感謝領導對我工作的支持和鼓勵、幫助!但是,我的這個決定是為學校,為了學生,也是為了我今后的工作打好鋪墊。讓我在不當班主任的日子,能更深入地反省,為下次當班主任作好充分的準備!
希望領導們能夠認真考慮我的請求,作好正確的安排。請批準我的懇求,我會感激不盡,繼續奮斗,在下泉一天,就盡職盡責工作一天!
此致
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______年____月____日
______:
我是初二____班的班主任zz,從踏進這個教育事業的大門到如今,我已經擔任班主任工作一年半,日子雖說不長,但我每一天都是用百分的真心去琢磨怎么樣帶好我的班,并時刻為之努力。付出了便會有收獲,一年半來,我也證明了我自己的能力,各方面我的表現都很突出。
但不為人知的是,這一年半以來,我感到身心疲憊。出去身上的光環,我發現自己太需要安靜休息一段日子,我現在感覺心理負擔太重。這也許是我的性格所致吧,我相信性格決定我的命運和心態,我把所有的東西想得太完美,我也是這樣去要求我自己和我的學生。我固然確信我可以把每一個學生教好,但是我這種較為偏執的性格,導致我常常因為一個學生犯了小錯而氣得茶飯不思。日積月累,我身上積累了一大堆病痛,我苦不堪言。
寫這份申請,是想學校能夠批準我在初二下學期的時間能夠有多一點精力去把身體修養好,我的身體自己清楚,真的支持不住了。我希望在這半年里把病治好,我現在每隔十天就要病一次,這樣我很擔心之后我的工作進度和效率。為了保證我的班級完好發展以及自己的身體健康下去。我懇請學校委任__________擔任我初二____班的班主任。
此致
敬禮
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尊敬的教育組領導:
首先,非常感謝領導對我的信任、支持和關心!由于本人本身就已經是殘疾人,加上現在體弱多病,目前大腦趨于逐漸萎縮,記憶力衰退,視力急竭下降。一向做事充滿激情、力求認真、嚴謹的我,現在雖想盡職盡責,還是出現丟三落四的點滴小事。我感到慚愧、內疚。已經好幾次向相關領導、老師道歉!事實說明,隨著年齡的增長,我已經日趨精力不足,無法擔當學校教導主任這項工作!為避免由于我個人影響學校的整體工作,鑄成大錯!因此我特此提出辭去學校教導主任的申請,去做一名普通的教師,祈望領導理解與同意!
此致
敬禮
申請人:______
____年____月____日
尊敬的學校領導:
你們好!
學期末馬上就要到了,一個學期的工作也要結束了。在學期末結束前,我終于噓了一口氣,我的工作總算沒有出現差錯。但是我不敢保證,以后的工作沒有問題,我只好在學期末結束前,我要向學校提出辭職申請了。
工作近一年來,發現自己在工作、生活中,所學知識還有很多很多的欠缺,已經不能適應學校課改發展的需要,仍需繼續學習課改理論。經過慎重考慮之后,特此提出申請:我自愿申請辭去在教導處的教導員職務,敬請批準。
在近一年的時間里,我有幸得到了單位領導及同事們的傾心指導及熱情幫助。工作上,我學到了許多寶貴的課改經驗和實踐技能,對課改工作有了大致的了解。思想上,得到領導與同事們的指導與幫助,有了更成熟與更深刻的人生觀。這近一年的工作經驗將是我今后學習和工作中的一筆寶貴的財富。
我的能力不能勝任教務處教導員的職務,這是我很感到傷心的地方,我知道自己應該去努力但是我努力后還是不行。我的資歷和能力以及閱歷都不能勝任我目前的工作,我只好辭職,給其他老師讓位。
在這里,特別感謝校長、副校長、王主任、__主任、__主任在過去的工作、生活中給予的大力扶持與幫助。尤其感謝校長在近一年來的“特別”關照和指導以及對我的信任。感謝所有給予過我幫助的同事們!懇求領導批準我的申請。
祝:工作順心。并祝我們的教育事業蓬勃發展。
此致
敬禮
申請人:______
____年____月____日
諸位院領導、相關負責人:
我自1999年始至今已在中國美院從事教學工作整整十一年,經本人慎重考慮,在下個學期到來之前,結束我在本院的教學工作。
以下是對此決定的說明:
我之請辭,非關待遇問題,亦非人事想出的困擾。而是一直以來對公共藝術學院(前視覺藝術學院)自組建以來在教學體制、用人機制方面的不認同。這種不認同致使我自己始終被動地處在一個錯誤的位置。當我對學院體制有更深的認知之后,最妥善的辦法,乃以主動請辭為宜。
十一年間,我在附中教學三年,并于____年始參與組建視覺藝術學院公共藝術系,____年負責創建景觀裝置藝術專業(原景觀造型藝術專業)并于____至____年間任該專業教研室主任。這些年我還多次參與學院的重大建設項目,擔任重要設計任務。然而,數年來在學院多次的教學改革與科系調整中,我逐漸迷失了自己的位置與目標。這種處境也讓自己處在極度被動迷茫之中,這對教學資源來說無疑是一種浪費。光陰無情,轉眼十余年,我亟盼能夠實現自身價值,并能主動獨立處事,而非在教學與改革中將自己荒廢。
我的請辭是出于我對教學體制的不適應,及不愿適應。在當前提倡自由民主和諧的大環境下,我個人希望能在某些事物上持有不同的立場與觀點。目前,我指導的2011屆本科生已畢業,本學期的教學任務及世博會的工作均已完成。我的請辭,已經在最大程度上減小了對我所在系、所在學院帶來的損失和浪費。
再次衷心感謝學院對我的重用與信賴,我與自己的職稱實難相配,深感慚愧。十一年的教學是我彌足珍貴的人生經歷,雖以請辭告終,但我對本院與教學的感情,至深至切。請辭后的離校手續我將積極配合處理。
預先感謝院領導予以批準。
此致
敬禮!
尊敬的各位領導:
很抱歉在這個時候向學校提出辭職,因為我的辭職給學校帶來的不便,我在此向學校領導說一聲對不起!
我叫______,男,____歲,云南省曲靖市____人,2010年7月畢業于大理學院藝術學院,音樂學專業,于2011年8月考上大理州洱源縣特崗教師,并分配到____任教。
自2011年考上特崗來到洱源這個美麗的地方,我就愛上了這里的風土人情,愛上了這里的山青水秀,愛上了這里的每一個角落。
來到____讓我感到很溫暖,領導很和藹,同事很熱情,和諧的人際關系和氛圍使我感到很輕松,也讓我很快的融入到了這個大家庭。在大家的幫助下,使我這樣一個剛從學校象牙塔走出來的人,勇敢的面對生活中和工作中出現的各種困難,也讓父母不在身邊的我,感到了家的溫暖,在此由衷的感謝大家。 雖然只有短短一年的光陰,但這卻是我進入社會以后的一個重要臺階,有了大家的幫助,讓我對這個社會有了一個更加美好的詮釋,它并不是像人們說的那樣黑暗與不公,我深切的感受到了自己的進步,在此我再一次感謝這一年里陪伴在我身邊的每一個人,是你們讓我愛上了社會這個大舞臺,使我的價值觀和人生觀變得更加高尚和完善。但是由于我的工作經驗、人生閱歷以及個人能力等方面不足的原因,還是不能把工作做得很好,因此也給學校的同事和領導增添了許多的麻煩,在此,希望各位能夠諒解。
我很慶幸自己能到____來任教,雖然有時也會為一些工作的小事而煩惱,但每當我看到孩子們那一張張可愛的笑臉,聽見他們那充滿童真的聲音喊“老師好”的時候,他們的純真、可愛就深深地感染了我,我的憂愁和煩惱,頓時也煙霄云散了。我愛我的學生們,恨不得把自己所有知道的、好的東西都傳授給他們,希望他們能走出農村,到更大更遠的地方,去了解那些更加美好的東西。
我一直以為我會繼續留在這里任教,會為洱源的教育事業鞠躬盡瘁,然而隨著時間的流逝,年過六旬的父母,頭發漸漸的白了,加之來到這里后因水土不服而經常生病的緣故,原本支持我在遠方的父母也漸漸的嘮叨了起來。古人云:“父母在,不遠游”,如今父母對遠方的我總是放心不下。哪個兒女不是父母的心頭肉啊!因為子女不在身邊,父母沒有了依靠,心里就沒有了歸屬感呀!
作為兒女,我又何嘗放得下父母啊!為了年邁的父母,我只能懷著沉痛、不舍的心情向領導遞上我的辭職申請,請求辭去特崗教師職務,并解除特崗教師聘用合同。
我很遺憾自己沒能為洱源縣的教育事業作出多少貢獻,在此希望學校的教學成績越來越來越好,祝各位同事工作順利,身體健康,闔家歡樂! 此致!
敬禮!
申請人:______
____年____月____日
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