中班美術六一兒童節教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，教學反思等內容，引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來，適合幼兒園老師們上中班美術活動課，快來看看美術兒童節教案吧。

　　活動目標:
　　1、引導幼兒回憶兒童節的情境，并把兒童節時的歡樂氛圍表現出來。
　　2、合理安排畫面，體現活動情境。
　　3、了解節日的來歷，知道節日的日子及習俗，樂于參與節日的活動。
　　4、體驗與同伴集體過節日的快樂。

　　活動準備:教師范畫、蠟筆。

　　活動過程:
　　一、談話引入。1、引導孩子了解六一節日。
  　教師:你們知道你們自己的節日是什么嗎?你們還記得嗎?是幾月幾日?(六一國際兒童節)
  　　教師小結:六一兒童節是小朋友們的節日,兒童是國家的未來,是民族的希望,給所有兒童創造良好的家庭、社會和學習環境,讓他們健康、快樂、幸福地成長,每年的“六一國際兒童節”就是專門為孩子們設立的節日。在這一天孩子們可以做自己喜歡的事情。
  　　2、回憶六一兒童節的情景。
  　　教師:你們喜歡六一兒童節嗎?為什么喜歡?六一兒童節這天你們都在干嘛呢?
  　　引導幼兒回憶六一兒童節這一天的情節。
  　　二、激發幼兒繪畫的興趣,引導幼兒合理安排畫面。
  　　教師:在這一天,有的孩子跟著爸爸媽媽去了游樂園玩耍、爸爸媽媽有的買了有趣的玩具、好看的圖書,有的小朋友在家里幫助爸爸媽媽做事情。今天請你們把你們有趣的事情和最喜歡的活動畫出來。
  　　教師:現在請小朋友想一想,準備畫什么呢?(教師請三四個小朋友講述自己要畫要畫的內容,并啟發幼兒積極思考)
  　　教師小結:我們在繪畫的時候,首先要注意畫面的安排,要先畫主要的物體,再畫次要的物體,靠近的東西要畫大些、低些,遠的物體要畫小些、高些,涂色的時候要大膽有力,六一是快樂的事情,那我們可以把顏色圖的鮮艷、豐滿。孩子們都特別喜歡六一兒童節,說了這么多關于六一的快樂事情,今天我們來把這些快樂的事情畫下來。
  　　三、發放繪畫材料,畫紙、油畫棒,交待繪畫常規
  　　1、教師巡回指導,提醒幼兒注意顏色搭配和畫面布置,引導幼兒豐富畫面。
  　　教師:我們畫畫的時候,先想一想你想把哪些事情用畫下來,怎樣來安排我們的畫面看起來更好看,看看誰最愛動手動腦,把畫面裝扮的特別漂亮。畫好主要后,再給畫添上場景。
  　　2、教師對畫的好的一些畫進行點評,指出優點和不足之處,讓幼兒更有喜歡畫畫!教師:今天我們從畫的整潔、豐富、顏色搭配來評比,看看誰的畫最有創意,很特別,看起來很漂亮、舒服!
  　　3、請畫的好小朋友把畫貼在外面的墻上。
  　　4、活動結束,整理桌面。

教學反思：
這次活動我們覺得開的還是比較成功的，圍繞著“快樂生活健康成長”的宗旨，增進了親子之間的情感交流，促進了家園合作，得到了家長的一致好評，我們相信一句話“有付出就有回報”。