大班健康活動我家來客人了教案(附教學反思)主要包含了設計背景，活動目標，重點難點，活動過程，教學反思等內容，學會運用禮貌用語，知道簡單的待人接物，初步培養幼兒有禮貌的行為，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看我家來客人了教案吧。

　　設計背景
　　新年了，家里來客人了，剛好爸爸媽媽不在家，只有自己在家看電視

　　活動目標
　　1.學會運用禮貌用語，知道簡單的待人接物。
　　2.初步培養幼兒有禮貌的行為。
　　3.培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　4.初步培養幼兒用已有的生活經驗解決問題的能力。
　　5.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　重點難點
　　重點：掌握禮貌用語以及簡單的待人接物禮儀
　　難點：如何正確使用禮貌用語，怎樣待人接物

　　活動過程
　　1.由教師向幼兒描述活動的情景以及活動要求，準備好道具：桌椅，茶杯；
　　2.選出兩名小朋友，一個扮演在家的小朋友，一個扮演客人；
　　3.客人來了，敲門，小朋友開門詢問來者（注意禮貌），把客人迎進來，請客人坐下，倒茶，然后打電話給父母，說明情況，請父母盡快回來。（老師在旁邊進行引導）

　　教學反思
　　1.在備課過程中對活動內容、教學理論、幼兒學習方法的理解還不夠透徹。
　　2.對活動過程的反思：
　　⑴對幼兒發展的反思，進行簡單的禮儀教育是非常有必要的
　　⑵對教師專業發展的反思，活動的設計參與面較小，在引導中國語急躁
　　⑶對師幼互動的反思，在活動過程中，師幼互動環節太少了
　　3.對活動效果的評析。通過活動，基本上幼兒都能掌握簡單的禮儀
　　4. 如果讓我重新上這節課，我會讓小朋友當主人，我來當客人，這樣既增加了師幼互動，又使得活動的開展有序。