中班科學(xué)活動我眼中的春天教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動設(shè)計背景，活動目標(biāo)，教學(xué)重點、難點，活動準(zhǔn)備，活動過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的美麗，大膽表現(xiàn)自己對春天的感受，適合幼兒園老師們上中班科學(xué)活動課，快來看看我眼中的春天教案吧。

　　活動設(shè)計背景
　　春天是許多人都愛好的季節(jié)，春天沒有冬天的嚴(yán)寒，沒有夏天的酷暑，在陽光明媚的春天選擇春游是多么的美好，雖說春天的腳步靜悄悄，可是也躲不過孩子們敏銳的眼睛。當(dāng)越來越多的孩子來告訴我他們的發(fā)現(xiàn)時，我們開始了春天的主題。從環(huán)境創(chuàng)設(shè)以春天為主題之外，我們將重點放在幫助幼兒充分感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美上。

　　活動目標(biāo)
　　1、通過看看、聽聽、畫畫、講講，感受春天的美麗。
　　2、大膽表現(xiàn)自己對春天的感受。
　　3、體驗明顯的季節(jié)特征。
　　4、培養(yǎng)探索自然的興趣。
　　5、愿意大膽嘗試，并與同伴分享自己的心得。

　　教學(xué)重點、難點
　　重點: 感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美
　　難點：在繪畫春天的色彩搭配上。

　　活動準(zhǔn)備
　　音樂、不同色系的油畫棒、卡紙、春游場地

　　活動過程
　　一、引出主題。
　　提問：你們知道現(xiàn)在是什么季節(jié)嗎？春天是什么顏色的？

　　二、活動《春游》。
　　本次活動我們將通過春游的活動形式讓孩子自己感受春天的美、大膽嘗試運(yùn)用多種方式表現(xiàn)春天的美，于是，我們設(shè)計并開展了以看、聽、畫的形式來感受春天：
　　1、春天的秘密啟發(fā)幼兒發(fā)現(xiàn)春天里的變化，我眼中的春天鼓勵幼兒將自己的發(fā)現(xiàn)用語言表達(dá)出來。
　　提問：你看到的春天是什么樣的顏色？春天和冬天有什么不一樣？和夏天有什么不一樣？
　　2、在觀看春天的同時我們會讓孩子邊走邊欣賞有關(guān)春天的歌曲。
　　提問：歌曲里的春天有哪些顏色？你覺得春天應(yīng)該是什么顏色的？
　　3、春天的畫筆幼兒繪畫。
　　教師提示：請家長帶孩子自選一個角落，讓孩子用自帶的不同色系的油畫棒，把自己所看到的春天畫下來。

　　三、欣賞作品。
　　1、將自己畫好的畫掛到指定的繩子上大家共同欣賞評價作品。

　　教學(xué)反思
　　這個春天特別美，每年的春天總是悄悄地來，悄悄地走，而今年的春天留給孩子們的是一種美，一種無處不在，立體的美。在本次活動中我們從多方面讓孩子感受了春天的美。幾首不同情感的春天里的歌曲即散發(fā)著一種靜靜地、清新地春天的氣息，也洋溢著歡快、有生機(jī)的活力。在美的環(huán)境中游戲、學(xué)習(xí)，孩子們也用各種美的方式表達(dá)著自己對春天美的理解。孩子們用美麗的畫筆表達(dá)自己眼中的春天。還用純凈的聲音唱出了春天的美。
　　春天的色彩之所以豐富多彩，因為它是有生命的。