大班健康活動刷牙教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程，活動延伸等內容，知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上，對牙齒會有傷害，讓幼兒產生保護牙齒的意識，認識刷牙工具，并學習正確的漱口和刷牙方法，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看刷牙教案吧。

　　活動目標：
　　1、知道吃完東西會有食物的殘渣留在牙齒上，對牙齒會有傷害，讓幼兒產生保護牙齒的意識。
　　2、認識刷牙工具，并學習正確的漱口和刷牙方法。
　　3、愿意早晚刷牙，養成良好的衛生習慣。
　　4、教育幼兒養成清潔衛生的好習慣。
　　5、了解主要癥狀，懂得預防和治療的自我保護意識。

　　活動準備：
　　1、漱口杯、牙刷、毛巾共17套、托盤2個，大礦泉水3瓶
　　2、小水桶17個，小方凳17張
　　3、黑色餅干糖果若干，糖果盤2個，鏡子17面
　　4、ppt課件
　　5、自制模型牙具、牙刷

　　活動過程：
　　一、品嘗餅干
　　1、導入:與幼兒一起討論"牙齒的用處"
　　2、餅干香香的，吃起來味道一定很不錯吧！請幼兒品嘗餅干。
　　3、引導幼兒自由交流吃完餅干后的感受。

　　二、發現問題
　　1、引導幼兒觀察同伴的嘴巴和牙齒，發現餅干渣殘留在牙齒上的現象。
　　2、請幼兒取出鏡子觀察自己的牙齒。
　　3、師幼交流：殘留在牙齒上的糖渣在嘴里有什么感覺？好看嗎？舒服嗎？殘渣留在牙縫里會有什么樣的后果？
　　4、觀看課件《小紅臉和小藍臉》。
　　看后師幼交流感受并小結，讓幼兒了解食物殘渣對牙齒的傷害。
　　1）小紅臉和小藍臉是誰？是怎么來的？（食物殘渣變化成的細菌）
　　2）你喜歡他們嗎？為什么？
　　3）你的牙齒健康嗎?有沒有住著小紅臉和小藍臉？

　　三、嘗試解決問題
　　1、幼兒嘗試把牙齒上的食物殘渣清理干凈。（舌舔、剔除、漱口、刷牙等）
　　2、請幼兒說一說刷牙要用什么工具。
　　3、利用牙齒模型，直觀嘗試刷大牙齒，引導幼兒探索刷牙的正確方法。（探索上、下、左、右、里、外的牙齒分別怎樣刷）
　　4、使用課件學習正確的刷牙方法并請幼兒模仿。
　　你會保護你的牙齒嗎？請聽兒歌小牙刷，手中拿，張開我的小嘴巴。
　　上面牙齒往下刷，下面牙齒往上刷，左刷刷、右刷刷，里里外外都刷刷。
　　早晨刷、晚上刷，刷得干凈沒蛀牙。
　　刷完牙齒笑哈哈，露出牙齒白花花。
　　5：討論：什么時候要刷牙和漱口，怎樣保護牙齒？
　　【堅持每天早晚刷牙，飯后漱口。不吃過多的甜食，不吃過冷過熱過酸的食物。有疑問找牙醫。】

　　活動延伸：
　　練習刷牙