大班健康活動(dòng)不挑食教案(附教學(xué)反思)主要包含了活動(dòng)設(shè)計(jì)背景，活動(dòng)目標(biāo)，教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程，教學(xué)反思等內(nèi)容，初步了解食物與健康的關(guān)系，養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到不挑食、不偏食，適合幼兒園老師們上大班健康活動(dòng)課，快來看看不挑食教案吧。

　　活動(dòng)設(shè)計(jì)背景
　　因本班幼兒出現(xiàn)挑食偏食以及有模仿挑食的現(xiàn)象；為了讓孩子們認(rèn)識(shí)和了解挑食、偏食是一種不好的習(xí)慣，所以設(shè)計(jì)了本次活動(dòng) 幫助孩子們克服這些不良習(xí)慣。

　　活動(dòng)目標(biāo)
　　1、初步了解食物與健康的關(guān)系。
　　2、養(yǎng)成良好的飲食習(xí)慣，做到不挑食、不偏食。
　　3、知道人體需要各種不同的營(yíng)養(yǎng)。
　　4、了解吃飯對(duì)身體健康的影響，能按時(shí)吃飯，不挑食。
　　5、初步養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
　　結(jié)合本班幼兒的不良飲食習(xí)慣，引出活動(dòng)的內(nèi)容，知道挑食的危害。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備
　　小狗和狗媽媽（大狗)的手偶

　　活動(dòng)過程
　　一、請(qǐng)幼兒欣賞故事《好寶寶不挑食》，知道挑食的危害。
　　1、教師帶上手偶，講述故事《好寶寶不挑食》，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)挑食對(duì)自己的身體有危害。
　　2、提問：小灰狗有一個(gè)不好的習(xí)慣是什么?為什么被大風(fēng)吹跑了？
　　引導(dǎo)幼兒了解，因?yàn)樘羰常』夜吩絹碓绞荩眢w也越來越差，所以差點(diǎn)被風(fēng)吹跑。

　　二、教師根據(jù)故事內(nèi)容引導(dǎo)幼兒討論。
　　1、小朋友有沒有像小灰狗這樣挑食的？
　　2、我們因該對(duì)小灰狗說什么？為小灰狗做些什么？
　　小結(jié)：小朋友現(xiàn)在正是長(zhǎng)身體的時(shí)候，身體需要各種營(yíng)養(yǎng)。如果挑食，就會(huì)使小朋友的身體缺少營(yíng)養(yǎng)，最后像小灰狗一樣，長(zhǎng)不高、長(zhǎng)不大，全身沒有力氣。

　　三、說一說、想一想
　　1、結(jié)合班上的普遍挑食情況，找出這些食物的圖片，幫助幼兒了解這些食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
　　提問：知道這些食物的名稱嗎？哪些是你吃過的？那些是最喜歡吃的？
　　2、提問：這些食物對(duì)小朋友都有哪些營(yíng)養(yǎng)價(jià)值？
　　幼兒自由結(jié)伴說一說自己知道的食物營(yíng)養(yǎng)價(jià)值。
　　教師小結(jié)各種食物的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值：牛奶補(bǔ)充鈣，讓小朋友長(zhǎng)得高而壯；肉補(bǔ)充熱量，讓小朋友更有勁；蔬菜補(bǔ)充各種維生素，，讓小朋友皮膚好……

　　四、幼兒分小組繪畫，把愛吃的食物畫出來。
　　1、請(qǐng)小朋友拿出自己畫的食物，說一說為什么愛吃這種食物。
　　2、請(qǐng)小朋友說一說聽了故事《好寶寶不挑食》后，今后打算怎么辦呢？
　　教師小結(jié)：小朋友為了使自己的身體健康，應(yīng)該多吃各種有營(yíng)養(yǎng)得食物保證身體得到充足的營(yíng)養(yǎng)。

　　教學(xué)反思
　　本次教學(xué)活動(dòng)孩子們的學(xué)習(xí)積極性高，教師在介紹各種食物時(shí)沒有做到既詳細(xì)又明了好記。如果繼續(xù)延伸這一活動(dòng)會(huì)將認(rèn)識(shí)食物的環(huán)節(jié)在設(shè)計(jì)的緊湊詳細(xì)些。