小班安全活動交通教案主要包含了活動目標，活動準備，活動過程等內容，讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理，知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性，適合幼兒園老師們上小班安全活動課，快來看看交通教案吧。

　　活動目標：
　　1、讓幼兒了解一些基本的交通安全知識，知道紅燈停，綠燈行的道理。
　　2、知道過馬路時要注意自己的安全，讓幼兒知道不走斑馬線的危險性。
　　3、讓幼兒學會念兒歌，進一步培養幼兒的幼兒的語言表達能力。
　　4、培養幼兒敏銳的觀察能力。
　　5、加強幼兒的安全意識。

　　活動準備：
　　1、圖片紅綠燈、斑馬線
　　2、兒歌《交通燈》

　　活動過程：
　　1、手指游戲，穩定幼兒情緒。"小朋友們伸出小手，跟叔叔一起玩個手指游戲好不好？"
　　2、談話，引入主題。 "小朋友們知道怎樣過馬路嗎？過馬路時應該注意些什么？"（幼兒討論）
　　3、出示圖片，提高幼兒興趣。 "我們小班小朋友太乖了，叔叔讓你們看以些圖片好不好？想不想看？小朋友們把小眼睛閉上，叔叔把小圖 片請出來，3,2,1，好了，睜開小眼睛。"
　　"這是什么呀？（紅綠燈）小朋友們見過嗎？小朋友們跟爸爸媽媽上街的時候有沒有見過？"（幼兒討論）
　　4、引導幼兒認識紅綠燈"小班小朋友真棒，叔叔來告訴小朋友，這個是紅綠燈，小朋友們跟爸爸媽媽上街時候可以看一看，馬路上的十字路口就有了。"
　　5、引導幼兒討論 "我們小班小朋友那么聰明，那么，你們知道要怎樣看紅綠燈嗎？" （幼兒討論）
　　6、講解怎樣安全過馬路"小朋友說街上車多不多？危不危險？所以小朋友們一定要知道怎樣看紅綠燈是不是。那小朋友們要張開小嘴巴跟叔叔學了好不好。"
　　"紅燈停（出示圖片紅燈），綠燈行（出示圖片綠燈）。"（反復教幼兒三遍）
　　7、引導幼兒認識斑馬線"小朋友們看，這又是什么呀？你們有沒有見過"（同上，介紹紅綠燈時一樣）
　　"小朋友們張開小嘴巴跟叔叔念，過馬路要走斑馬線"
　　8、引導幼兒學習兒歌 "今天中三班小朋友表現太棒了，叔叔來你們一首兒歌好不好？每個小朋友都要張開小嘴巴跟叔叔讀了，叔叔來一下，看哪個小朋友的聲音最好聽，等一下我們就送小星星給它。"
　　9、帶幼兒讀兒歌（引導幼兒讀第一遍，鼓勵幼兒讀第二遍，表揚幼兒讀得棒，提到幼兒興趣，讀第三遍。）
　　10、延伸  "小朋友跟爸爸媽媽上街時候還要注意些什么呀？"
　　（做公車時先下后上，上街時要拉好爸爸媽媽的手，不能攀爬街上的護欄等等）
　　11、請小朋友跟圖片紅綠燈說再見，活動結束。
　　兒歌
　　交通燈，會說話
　　黃燈說，請注意
　　紅燈說，快停下
　　綠燈說，請走吧
　　牢記他們說的話
　　按照紅黃綠行動
　　做個文明好娃娃。
　　手指游戲
　　一個手指一個手指，變成大山
　　兩個手指兩個手指，變成剪刀
　　三個手指三個手指，變成水母
　　四個手指四個手指，變成胡須
　　五個手指五個手指，變成海鷗，飛走了。