大班健康活動心情教案主要包含了設計意圖，活動目標，活動重點難點，活動準備，活動過程等內容，知道不同的表情代表不同的心情，學習調整心情的方法，適合幼兒園老師們上大班健康活動課，快來看看心情教案吧。

　　設計意圖：
　　在幼兒園經常會看到小朋友之間為了一把小椅子互相爭搶,自己占有玩具,不和其他小伙伴一起分享等不愉快的現象。為了讓小朋友們體會高興與傷心的不同心情,懂得要關心他人,與朋友一起分享美好的事物。我設計了本次活動，讓孩子通過表現不同表情娃娃所帶來的不同感受,解決實際生活中遇到的小朋友之間發生的不友好現象來進行突破。

　　活動目標：
　　1.知道不同的表情代表不同的心情。
　　2.學習調整心情的方法。
　　3.萌發幼兒關心他人愿為小朋友帶來快樂的情感。
　　4.讓幼兒知道愉快有益于身體健康。
　　5.學會保持愉快的心情，培養幼兒熱愛生活，快樂生活的良好情感。

　　活動重點難點：
　　重點：知道不同的表情代表不同的心情。
　　難點：學習調整心情的方法。

　　活動準備：
　　大表情娃娃，小表情娃娃開心娃娃21個，其他的表情六個。

　　活動過程：
　　一、 開始部分：情境導入。
　　帶幼兒去表情王國旅行。

　　二、 基本部分。
　　1. 認識各種表情娃娃，猜猜為什么會有這種表情？（哭、笑、生氣、害怕）
　　2. 出示表情小人，請幼兒選擇自己喜歡的表情。
　　3. 幫助其它的表情小人。
　　通過情景故事，嘗試解決不好情緒的方法。
　　4. 游戲：開心果和出氣包。
　　出示開心果和出氣包，并講解游戲規則，聽音樂，傳遞拿到出氣包的小朋友就說說自己最不開心的事情，還可以打兩下出氣包發泄一下，等到開心果就說說自己最開的事情。

　　三、 結束部分。
　　讓我們把這個好方法回教室告訴其他的小朋友。